Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
13636:Advanced Korean Ⅷ (FA) § 13637:Korean Advanced Speaking & Reading 4 (KA) § 13638:Advanced Korean 8 (KA) 2024 Fall Tue3 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters,College　of　Image　Arts　and　Sciences KIM HYE-OK 2

Campus

KIC

Class Venue

RYOYUKAN　RY301

Language

日本語と朝鮮語を併用

Course Outline and Method

この授業では、現在朝鮮半島において話題となっている事情に関する新聞や雑誌記事、専門学術資料、映像など、様々な資料に基づいて、単に読解力を高めるだけではなく、要約文、論点整理、意見表明、問題提起など、文章作成の面での表現力、論理力を高めることを目的に進めます。
さらに、主に朝鮮語で行うため、朝鮮半島の事情に関する内容を取り上げて、その内容の概要説明と論点を明確にまとめて、朝鮮語で意見や感想などを発表できるよう、自分の意思を他者に伝える語彙力と表現力も習得します。
授業の内容や課題などのフィードバックは、対面授業内やmanaba+Rで行います。

Student Attainment Objectives

１．読解したことを整理し、他人に朝鮮語で伝えることができる。
２．朝鮮語の習得と朝鮮半島の事情に関する全般的な知識を学ぶ。
３．時事用語や学術用語が多く含まれた文章を日本語に翻訳できる。
４．ハングル能力検定試験準２級～２級程度の文法力と表現力を身につける。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

ガイダンスと授業の概要と評価説明

自己紹介、授業の進め方、成績評価について説明。レベル確認

2〜3

文法的表現の引用文学習

会話表現と聞き取り、引用文の語彙習得

4～5

韓国に関する情報と知識

資料の読解および解説、翻訳、語彙習得、短文の作成

6～7

受講生によるプレゼンテーション

作文発表、聞き取りと会話練習、ディスカッション

8～9

韓国に関する情報と知識

資料の読解および解説、翻訳、語彙習得、短文の作成

10～11

受講生によるプレゼンテーション

作文発表、聞き取りと会話練習、ディスカッション

12～13

受講生によるプレゼンテーション

作文発表、聞き取りと会話練習、ディスカッション

14

扱ったテーマを基に、日韓の比較ディスカッション

質疑応答、リスニングと会話練習、要約文作成

15

確認レポート（60分）と解説（30分）

全体総括、実践会話の要点解説

Class Format

この授業は全授業回を対面で実施します。

Recommendations for Private Study

授業で扱うテーマの文章は、授業外に翻訳し、予習・復習しておくこと。
ノートに毎回の新出語彙と文法などを書いておくこと。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

70％－授業の内容と発表、課題提出（作文と翻訳）
　　　授業参加への態度と発言
30％－到達度確認レポート

Grade Evaluation Method （Note）

授業への積極的な参加態度と発言、課題提出は評価の対象となる。

Advice to Students on Study and Research Methods

・新聞、ニュース、インターネットなどを通じて、日常的に朝鮮半島に関して関心を持って接することが望ましい。
・朝鮮語の中級文法や会話表現を復習しておくことが必要である。
・5回以上の欠席は認められないため、注意すること。
・日韓・韓日辞書を必ず持参すること。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

教材資料を授業中に配布する。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

新聞、雑誌記事、インターネット検索の資料、文献資料など。

Web Pages for Reference

・KBS学習サイト http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/j_index.htm
・韓国文化院 http://www.koreanculture.jp
・韓国語総合学習館　http://korean.webcrow.jp
・国立国語院「標準国語大辞典」http://stdweb2.korean.go.kr
・NAVER辞典　http://dic.naver.com
・YTNニュース　https://www.ytn.co.kr

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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