| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14947:[2025 春セメスター]映像と表現(S) | 2025 | 春セメスター | 水2 | 産業社会学部,国際関係学部 | 橋本 知子 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
⓶映像と表現の方法
③映像と社会
以上の3点を軸にして講義を行う。
19世紀松から現代までのフランス。ベルギー、イギリスなどヨーロッパを中心とした映画の
多数の実例（視聴覚資料）を紹介しながら、映像文化の諸相を検討していく。
また、関連するイタリア、ドイツ、ハリウッドなどの映画も紹介する。
リュミーエール兄弟の発明から、近年の映画や映像の傾向まで、ヨーロッパ（特にフランス、ベルギー、イギリス）の映画が、どのような軌跡を辿って来たかを理解することを目的とする。
監視カメラから携帯電話まで、あらゆるものが記録される現代を再考する。
映画の歴史を知り、作品を社会的・文化的・美学的文脈において分析することで、映画の記録的な性質を批判的に検討する。
受講生の到達目標
(２) 映画の様々な概念の論理的な関係性を説明することができる。
(３) 批判的な視点から映画、映像について批評をすることができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| １ | 【オンデマンド】 イントロダクション |
履修上の注意、授業の進め方、評価方法の説明、映画/ 映像とは
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| ２ | 映画1 |
初期映画、物語映画の映像分析、リュミエール兄弟 |
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| ３ | 映画分析1 |
映画視聴 |
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| ４ | 映画分析1 |
映画の補足説明 |
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| ５ | 映画分析2 |
1920年までのドキュメンタリー映画 |
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| ６ | 映画分析3 |
映画と音 |
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| ７ | 映画分析3 |
映画と音 補足説明 |
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| ８ | 復習 |
これまでの授業内容の確認 |
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| ９ | 映画分析4 |
戦前、戦中の映画 |
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| 10 | 映画分析5 |
戦後の映画とヌーヴェル・ヴァーグ |
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| 11 | 映画分析6 |
映画視聴またはトーク |
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| 12 | 映像分析1 |
アニメーションの歴史と特徴 |
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| 13 | 映画分析7 |
1970年以降の映画の特徴 |
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| 14 | 復習 |
これまでの授業内容を踏まえて期末テスト |
授業実施形態
毎回の授業の終了時にmanaba+R を用いて授業内容に対する質問、感想や授業内で提起した論点に関する課題やアンケートの提出を求め、それらのうちの特徴的なものについては、次回の授業の冒頭で取り上げ、紹介や補足的な説明を行う。小テストは対面での授業で行う。
初回はオンデマンド授業（VOD）でmanaba+R を活用する。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | ||
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 上記以外の試験・レポート、平常点評価
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
＊あらかじめRainbowにログインした上でmanba+Rに入ること。
・zoomやpanoptoを活用した授業をそのまま収録し、オンデマンド教材として1週間公開することがある。
・授業内容は順番が前後することがある。
・受講生の傾向に依り、授業内容が変わることがある。
・グループディスカッションおよび発表を実施することがある。
・大学の基準、社会的状況、講義の進行状況などに合わせて、授業内容や予定、授業形式を変更することがある。
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/