授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
51679:中国語・基礎2(YB) 2023 春セメスター 木2 経営学部 宋 新亜 1

キャンパス

OIC

授業施設

AS262セミナールーム

授業で利用する言語

日本語/中国語

授業の概要と方法

1ユニット(1週間)〔=一課〕の授業の流れ
〔1時間目〕①単語のチェック。読んで意味を確認。②今週のスキットを読んで、コミュニケーションの場の把握。③「表現のポイント」の解説。
〔2時間目〕④「表現のポイント」の復習・確認。⑤CALLによるヒアリング、練習問題。
〔3時間目〕⑥「コミュニケーション」の反復練習。⑦中国人講師による「自己表現・発話」の練習。

この授業は対面で実施します。

受講生の到達目標

中国語の日常的表現の基礎を言える、書ける、読める、聞ける。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員(複数担当の場合)
テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

第1週/発音練習

無気音と有気音 声調

2

第2週/発音練習

複母音 二音節語

3

第3週/初対面の挨拶と自己紹介 あなたは留学生ですか

判断文 疑問文

4

第4週/出身地・家族構成・職業を語る あなたのお父さんはどんな仕事していますか

動詞述語文

5

第5週/大学生活を語る 最近忙しいですか

形容詞述語文

6

第6週/道順を聞く どう行くのですか

存在をあらわす表現

7

第7週/買い物をする これはいくらですか

アスペクト助詞

8

第8週/中間確認試験および解説

9

第9週/料理を注文する あなたは何を食べたいですか

様態補語・程度補語

10

第10週/趣味を語る 趣味は何ですか

数量補語 助動詞

11

第11週/夏休みの計画を語る 夏休みに何をするつもりですか

結果補語 進行形

12

第12週/体の具合を聞く どこが具合悪いのですか

方向補語 「把」構文

13

第13週/手紙を書く 家への手紙

語気助詞とアスペクト助詞 比較表現

14

第14週/復習

補語 アスペクト助詞

15

第15週/最終確認試験および解説

授業実施形態

BCP停止の場合は、BCPレベル0~2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCPレベル1~2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba+Rコースでお知らせします。

【BCPレベル3~4の場合】
・すべての授業をメディア(ライブ配信が基本)を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba+Rコースでお知らせします。

授業外学習の指示

予習・復習をしっかりすること。わからないことがあれば、積極的に教員に質問すること。BBPのコミュニケーションルームの時間も活用してください。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験(筆記) 0

レポート試験
(統一締切日を締切とするレポート)
0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
(日常的な授業における取組状況の評価)
100

講義の平常点および小テスト、2回の学習到達度確認試験の結果で評価する。

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

アジアの文化にも興味を持ってほしい。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
新コミュニカティブ中国語Level1 岡田英樹・絹川浩敏他 郁文堂 978-4-261-01852-3

教科書(使用頻度、その他補足)

毎回使用する。授業には必ず携帯すること。

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
日本語から考える! 中国語の表現 永倉 百合子 白水社 978-4560085554 電子書籍版あり
中国人のこころ 「ことば」からみる思考と感覚 小野秀樹 集英社 978-4087210583 電子書籍版あり

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/