| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14737:[2025 秋セメスター]フランス語・表現Ⅱ(JB) | 2025 | 秋セメスター | 月3 | 法学部 | FAURE ERIC | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
春学期同様、会話練習や作文練習を通じて、フランス語での表現力を身に付けていきます。より多くの口頭表現や文章表現を修得していきます。
高等な表現を駆使する必要はありません。むしろ、会話でも作文でも、簡単なフランス語をもちいてコミュニケーション能力を獲得していきます。
大・小のテストを実施して、受講生の理解度を確認していきます。テストや提出された課題などについては、授業内で講評を行います。
この授業は対面で実施します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照（第1回授業の前で実施予定）
受講生の到達目標
２）基礎的なフランス語を用いて、明確に自分の意志を伝える文章を書くことが出来る。
３）フランス語圏の文化について理解を深めます
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 大学生活（１） |
どのような科目を受講するかを言う |
|
| 2 | 大学生活（２） |
クラブ活動について尋ねる・伝える |
|
| 3 | 時刻について話す（１） |
時刻を尋ねる・伝える |
|
| 4 | 時刻について話す（２） （60分）・テスト（35分） |
1日の流れを伝える |
|
| 5 | 好みについて話す |
何が好きか・何をするのが好きを言う |
|
| 6 | 週末の予定について話す |
何を予定しているかを尋ねる・伝える |
|
| 7 | 過去について話す（1） |
休暇中に何をしたかを尋ねる・伝える |
|
| 8 | 過去について話す（2） |
過去の経験について尋ねる・伝える |
|
| 9 | 地理や食文化について話す（1） |
名所について尋ねる・伝える |
|
| 10 | 地理や食文化について話す（2）（60分）・テスト（35分） |
名物について尋ねる・伝える |
|
| 11 | 天候について話す |
季節や天候について尋ねる・伝える |
|
| 12 | フランスへの旅を計画する（１） |
観光スポットをお勧めする |
|
| 13 | フランスへの旅を計画する（2） |
ホテルの部屋を予約する |
|
| 14 | フランスへの旅を計画する（3）（60分）・テスト（35分） |
レストランで注文する |
授業実施形態
授業外学習の指示
また大・小のテストが実施される場合には，出題範囲をしっかり復習してから，試験にチャレンジしてください。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 到達目標の(1)～(3)に対して、到達度を測るための大・小のテスト、課題提出状況などから、総合的に評価します。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 「Moi, je... コミュニケーションA1」 | Bruno Vannieuwenhuyse, 他 | アルマ出版 | 978-4-905343-33-2 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| ディコ仏和辞典 | 白水社 | |||
| クラウン仏和辞典 | 三省堂 | 小型版もあります | ||
| プチ・ロワイヤル仏和辞典 | 旺文社 | |||
| プログレッシブ仏和辞典 | 小学館 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
フランスへの留学情報を提供するフランス政府の公式機関。フランスが留学生の受入に積極的な国であることがよくわかります。留学を考えている人におすすめ。
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/