| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33129:[2025 Fall]Environmental Management Practice I (9T) | 2025 | Fall | Wed3-4 | College of Science and Engineering | ICHIKI ATSUSHI、KAMIKO NAOYUKI、SATO KEISUKE、SHIOMI YASUHIRO、SHIGETOMI YOSUKE、SHEN SHANG、SODA SATOSHI、HASHIMOTO SEIJI、HIGUCHI TAKASHI、FUKUHARA DAISUKE、MIURA YOSUKE、MORITA YASUTAKA、YAMAGUCHI YOHEI、WADA KEIKO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
【入学年度・所属学科によって履修制限があります。学習要覧をおよび時間割を確認し、受講登録を行ってください。】
Student Attainment Objectives
・地域の課題調査と提案のプロセスを実習することにより、基礎的な地域計画の考え方とその手法を理解する
・データの統計解析を実習し、基礎的な統計解析手法の修得と実測データの持つ誤差について理解する
【教育目標】
(C-3) 地域特性の理解,広域の環境質の観察に基づき、自然災害などの防災および環境改善に関わる諸課題を解決する基礎的技術を理解できる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 第1回 | 化学分析の基本操作/計画系実習の概要説明 |
環境実験の学習目標,実験器具の使用方法と洗浄方法,実験における安全確保
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| 第2回 | 試薬作成と力価測定 |
工学単位系,標準溶液と力価測定溶液 |
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| 第3回 | 環境水の採取 |
野外調査の基礎,河川水,pH,DO |
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| 第4回 | BODの測定(1) |
生物化学的酸素要求量(BOD),DO電極 |
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| 第5回 | BODの測定(2)/CODの測定 |
化学的酸素要求量(COD),過マンガン酸カリウム,理論的酸素要求量(ThOD) |
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| 第6回 | 塩素要求量の測定 |
遊離残留塩素と結合残留塩素,不連続点塩素処理法,DPD法,吸光度 |
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| 第7回 | 環境データの解析 |
環境基準,図表の形式,Microsoft Excel,セルの絶対参照と相対参照 |
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| 第8回 | 対象地域・テーマの理解 |
草津市の現状・課題の説明、対象地域・テーマの決定、対象地域・テーマに関する事前調査 |
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| 第9回 | 現地調査の準備 |
対象地域・テーマに関わる将来シナリオの検討、提案の頭出し、現地調査計画の作成 |
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| 第10回 | 現地調査 |
現場踏査、ヒアリング、写真撮影 |
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| 第11回 | 対象地域・テーマの課題整理と提案のアイデア整理 |
対象地域・テーマに関わる課題の整理、提案のアイデア整理 |
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| 第12回 | 提案の作成 |
提案のコンセプト図の作成、説明資料の作成 |
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| 第13回 | 提案のプレゼンテーション準備 |
ポスター、スライドの改善 |
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| 第14回 | 成果発表会およびレポート提出 |
プレゼンテーション,相互評価 |
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備考 |
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社会状況等により内容や順番が変更される場合は,manaba+Rで周知する。本実習では+R授業は行わない。 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 実習への参加姿勢・理解度とレポートについて、総合的に評価する。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 新・公害防止の技術と法規 2022水質編 | 公害防止の技術と法規編集委員会 | 産業環境管理協会 | 978-4-86240-196-0 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
http://www.ritsumei.ac.jp/se/rv/higuchi/exp_repintr.html
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
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