| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16431:[2025 春セメスター]（副）フランス語コミュニケーションⅢ(FB) § 16432:（副）フランス語コミュニケーションⅢ（既修者）(KB) | 2025 | 春セメスター | 火3 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | HARRASS DRISS | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
授業では、フランスの日常生活や社会などについての教材を用いて、様々な現代の話題に関して自分の意見を述べる練習をする。小テストや課題、その他予習内容については、授業内で講評を行います。
この授業は対面で実施します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照（第1回授業前で実施予定）
受講生の到達目標
(2) 自信を持ってフランス語でコミュニケーションをとることができる
(3) フランスの社会についての簡単な記事を読むことができる
(4) フランス文化や社会についての知識を深める
(5) 実用フランス語技能検定試験3級から2級程度の聴解・読解・表現能力を獲得する
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ステレオタイプについて |
Attention aux clichés ! |
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| 2 | フランスの国土 |
Le territoire français |
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| 3 | 街の中 |
Dans la rue |
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| 4 | 家の中 |
À la maison |
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| 5 | 家族 |
La famille |
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| 6 | 食生活１ |
À table |
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| 7 | 食生活２ |
La gastronomie française |
|
| 8 | 文化と芸術 |
La vie culturelle |
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| 9 | バカンスの過ごし方 |
Les vacances |
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| 10 | 教育制度 |
Les études |
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| 11 | 仕事 |
Le travail |
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| 12 | 健康 |
La santé |
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| 13 | マナーと礼儀正しい言動 |
La politesse |
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| 14 | 会話と討論 |
Conversation et débat |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 到達目標の(1)～(5)に対して、到達度を測るための大・小のテスト、課題提出状況などから、総合的に評価します。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
自分に興味のある分野で、教材以外のフランス語に触れる機会を作ってみることも学習に役に立ちます。あるテーマに特に興味があれば、授業中でも扱うことが可能ですから、教員に聞いてください。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 「La culture française」 | Olivier Lorillard, 他 | Alma出版 | 978-4-905343-32-5 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
http://pluzz.francetv.fr/depuis-l-etranger (フランステレビ公共放送France 2の番組リスト。番組を自由に選択することが可能。)
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/