授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
14347:[2025 春セメスター]行政法Ⅱ(J) 2025 春セメスター 金3-4 法学部,国際関係学部 正木 宏長 4

キャンパス

衣笠/衣笠

授業施設

明学館MG402号教室/明学館MG402号教室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

　行政法Ⅱでは、行政法のうち、「行政救済法」「行政組織法」を講義する
　行政救済法では、行政事件訴訟法や行政不服審査法で定められている、行政活動の違法性を争う
争訟手段とそれに関連する法的問題や、国家賠償や損失補償のような国家補償の問題が扱われる。
　行政組織法では、行政組織に関する法的統制や公物法が扱われる。

　授業は対面で行う。

　定期試験及び提出課題に対して全体講評を行う。

受講生の到達目標

　受講生が、行政救済法と行政組織法に関する基本的な法令・判例・学説に関する基本的理解を得る。

事前に履修しておくことが望まれる科目

　行政法Ⅰで扱う基本概念を習得したうえで履修することが望ましい。

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1,2

「行政争訟、行政訴訟総説」、「客観的訴訟要件」

行政争訟の種類、訴訟類型、管轄、出訴期間
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照

3,4

「主観的訴訟要件　－処分性－」、「主観的訴訟要件　－原告適格－」

取消訴訟の対象、法律上保護された利益

5,6

「主観的訴訟要件　－　訴えの利益　－」、「取消訴訟の審理」

狭義の訴えの利益、訴訟参加

7,8

「訴訟の終了、仮の救済」、「無効確認訴訟」

執行停止、無効確認訴訟の原告適格

9,10

「当事者訴訟」、「不作為の違法確認訴訟、義務付け訴訟」

確認訴訟、申請満足型義務付け訴訟

11,12

 「義務付け訴訟、差止訴訟 」、「民衆訴訟、機関訴訟」

仮の義務付け、住民訴訟

13,14

「行政上の不服申立て」

行政不服審査法、審査請求

15,16

「国家補償法総説」、「国家賠償法１条」

代位責任、違法性

17,18

「国家賠償法１条、賠償責任をめぐる諸問題」、「国家賠償法２条 」

規制権限の不行使、公の営造物の設置・管理の瑕疵

19,20

「損失補償」、「国家補償の谷間」

土地収用法、予防接種禍

21,22

「行政組織編成権、行政官庁理論」、「行政機関相互の関係、内閣」

行政庁、行政組織法律主義、内閣法

23,24

「国の行政機関」、「地方自治」

国家行政組織法、地方自治法

25,26

「特別行政主体、会計検査院」、「公物」

独立行政法人、国有財産法

27,28

「公務員法」

 勤務関係、 公務員の権利、公務員の義務と責任　

授業実施形態

対面で実施する

授業外学習の指示

　最新の六法を携帯して授業に出席すること。
　予習・復習をすれば学習効果が上がることはいうまでもない。目安３０分。
　予習をするときは授業の順序が、教科書と必ずしも一致しないので気をつけること。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 60

定期試験では授業内容の理解度を問う
レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 40

その他の課題（開講後に案内する）の評価

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

六法は必ず最新版を用意すること。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
入門行政法 正木宏長ほか 有斐閣 978-4-641-22856

教科書(使用頻度、その他補足)

教科書は授業で随時参照する。授業内容は教科書より詳しい。

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
行政判例百選ⅠⅡ(第8版） 斎藤誠＝山本隆司 有斐閣 より深い学習のために
行政法2（第5版） 大橋洋一 有斐閣 978-4-641-22879-5 より深い学習のために
行政法概説Ⅲ（第6版） 宇賀克也 有斐閣 978-4-641-22866-5 より深い学習のために
行政法概説Ⅱ（第7版） 宇賀克也 有斐閣 978-4-641-22803-0 より深い学習のために
行政法Ⅲ（第5版） 塩野宏 有斐閣 978-4-641-22802-3 より深い学習のために
行政法Ⅱ（第6版） 塩野宏 有斐閣 978-4-641-22771-2 より深い学習のために
行政組織法（第2版） 藤田宙靖 有斐閣 978-4-641-22813-9 より深い学習のために

参考書(使用頻度、その他補足)

『行政判例百選』に掲載の判例、大橋『行政法2』、宇賀『行政法概説Ⅲ』は授業で時折言及するが必須ではない。それ以外の参考書は図書館向け

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/