| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14770:Liberal Arts Seminar (03) § 14771:Theme Study(03) | 2024 | 秋セメスター | 水2 | 法学部,経済学部,経営学部,産業社会学部,国際関係学部,政策科学部,文学部,映像学部,総合心理学部,理工学部,食マネジメント学部,情報理工学部,生命科学部,薬学部,スポーツ健康科学部 | 鈴木 敏郎 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
[Class summary] Classes will be held in seminar format. Examine basic theories and analytical techniques related to international politics while reading the text. In addition, several major historical cases will be considered.
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 第1回 | Introductory guidance |
Briefings on the study objectives and class management |
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| 第2回 | What is international politics? |
anarchic system of states, realist, liberal, constructivists |
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| 第3回 | The Peloponnesian War-a historical case |
Thucydides, Athens, Sparta |
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| 第4回 | Ethics and international politics |
skeptics, state moralists, cosmopolitans, just war |
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| 第5回 | Main concepts |
state, nation-state, power, authority, system, national interests |
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| 第6回 | levels of analysis |
system, state, individual, paradigms, theories |
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| 第7回 | Balance of power |
Westphalia, Concert of Europe, Bismarck, realpolitik |
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| 第8回 | The origins of the First World War |
deep causes, intermediate causes, precipitating causes |
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| 第9回 | Collective security |
the League of Nations, war guilt clause, the Treaty of Locarno, Kellogg-Briand Pact, Manchurian Case |
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| 第10回 | The origins of the Second World War |
Hitler, expansionist strategy, appeasement, the Pacific War |
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| 第11回 | Conflict management after the second world war and Collective security |
International law, United Nations, UN Charter Chapter7, UN Security Council |
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| 第12回 | The Cold War-1 |
deterrence, containment, Truman Doctrine, the Korean War, Vietnam War |
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| 第13回 | The Cold War-2 |
nuclear deterrence, the balance of terror, MAD. the Cuban missile crisis |
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| 第14回 | Post-Cold-War military conflicts |
intervention, sovereignty, self-determination, responsibility to protect |
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| 第15回 | Globalization and interdependence |
concept of interdependence, nationalism, non-state actors |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 |
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Understanding Global Conflict and Cooperation Tenth Edition | Josef.S.Nye Jr. David A Welch | Pearson | 13 978-0-13-440316-8 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html