Ritsumeikan University Syllabus

Course Name	Year	Term	Period	Faculty / Graduate School	All Instructors	Credits
33244:[2025 Spring]Architectural and Urban Design Studio　Ⅲ (8A)	2025	Spring	Thu4	College　of　Science　and　Engineering	ABE TOSHIHIKO、OIKAWA KIYOAKI、ONUKI MAKI、KATAGI TAKAKO、KISHIGAMI JUNKO、KOHARA NOBUYA、SHODA TAKAHISA、YAMADA SATOSHI	2

Campus

BKC

Class Venue

BKC

Language

日本語

Course Outline and Method

建築都市デザイン演習Ⅱに引き続き２課題からなる。第１課題は，一定規模の複合施設の空間構成を行うことを予定。都市内の敷地を対象に，都市のコンテクストの読取りを行った上で設計条件を自ら確定し，計画提案を行う。第２課題は都市と交通、ランドスケープを含んだ環境ファクターを対象として、パラメトリックデザインを用いた課題設定が行われる予定である。

Student Attainment Objectives

建築都市デザイン演習Ⅱをうけて，規模拡大を行う．また的確な建築製図表現や容積率・斜線制限等の建築法規および設備などの技術的要件、周辺条件への対応という課題も意識する．またプログラム（設計条件の設定）を自らおこない，設計コンセプトの確立を踏まえた創作を行う．以上の観点から卒業設計につなげるための重要なステップと位置付けられる．
大規模建築空間の構成手法およびコンセプィングを理解し，都市のコンテクストを理解した設計が出来ることを目指す．

Recommended Preparatory Course

建築都市デザイン演習Ⅱまでを段階的に履修してきたものが，課題内容・意義を理解する上で大変有利となる．

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Theme
Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Keyword, References and Supplementary Information
-	+R授業対象科目。第１４回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。
-
１阿部、及川、小原、岸上	第１課題の説明
１阿部、及川、小原、岸上	課題内容説明及び計画地説明
2阿部、及川、小原、岸上	草案批評
2阿部、及川、小原、岸上	プログラムの提案と規模単位の設定
3阿部、及川、小原、岸上	草案批評
3阿部、及川、小原、岸上	エスキス・機能規模・空間構成
4阿部、及川、小原、岸上	草案批評
4阿部、及川、小原、岸上	エスキス・空間構成・都市のコンテクストとの照合
5阿部、及川、小原、岸上	草案批評
5阿部、及川、小原、岸上	エスキス・図面の精度など
6阿部、及川、小原、岸上	草案批評
6阿部、及川、小原、岸上	最終エスキス・プレゼンテーション方針の確認
7阿部、及川、小原、岸上、山田、大貫、片木、荘田	第1課題提出
7阿部、及川、小原、岸上、山田、大貫、片木、荘田	成果物提出
8山田、大貫、片木、荘田	第2課題説明
8山田、大貫、片木、荘田	課題内容説明及び計画地説明
9山田、大貫、片木、荘田	草案批評
9山田、大貫、片木、荘田	敷地分析・プログラムの提案
10山田、大貫、片木、荘田	草案批評
10山田、大貫、片木、荘田	エスキス・機能・空間構成
11山田、大貫、片木、荘田	草案批評
11山田、大貫、片木、荘田	エスキス・図面の精度
12山田、大貫、片木、荘田	草案批評
12山田、大貫、片木、荘田	配置・平面・立面・断面の下書き図面の提出
13山田、大貫、片木、荘田	草案批評
13山田、大貫、片木、荘田	図面レイアウトの批評
14山田、大貫、片木、荘田、阿部、及川、小原、岸上	第2課題提出
14山田、大貫、片木、荘田、阿部、及川、小原、岸上	成果物提出

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCPレベル1の場合 / In the case of BCP level 1】前半及び後半：対面

【BCPレベル2の場合 / In the case of BCP level 2】前半及び後半：対面

【BCPレベル3~4の場合 / In the case of BCP level 3-4】前半及び後半：３は対面、４は遠隔

Recommendations for Private Study

建築・デザイン系雑誌一般（新建築，ＧＡ，建築文化，Ａ+Ｕ等々）を精力的に読み込むこと．

Grade Evaluation Method

Kind	Percentage	Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)	0
Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline)	0
Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　 (Evaluation of Everyday Performance in Class)	100	最終提出物ならびに出席状況により相対的に評価する

Grade Evaluation Method （Note）

■評価方法
　コンセプトの独自性，空間ボキャブラリーの新規性，構造的アイデアの有無，プレゼンテーション表現の美しさ，適切な図面表現，模型の精巧さによる評価．
■評価基準
　独自性あるコンセプトに基づき，空間構成がなされていること．またその表現が設計意図を的確に伝達しているレベルに達していること．

Advice to Students on Study and Research Methods

担当教員や先輩・学生同士大いに議論し合い，その他演習講評会や作品展に積極的に参加するなどして、交流と技術の習得を心掛けること．

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

教科書としては特に指定なし。

Reference Books

Title	Author	Publisher	ISBN Code
コンパクト建築設計資料集成	日本建築学会編	丸善
建築計画１・２	岡田光正ほか	鹿島出版会
テキストランドスケープデザインの歴史	武田史朗ほか	学芸出版社	4761531878
人間の街: 公共空間のデザイン	ヤン・ゲール	鹿島出版会	4306046001
コンパクト建築設計資料集成　都市再生	日本建築学会編	丸善出版	978-4-621-08756-5
図面・写真でわかる屋外パブリックスペース	忽那裕樹ほか	学芸出版社	978-4-7615-3269-7

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

特になし。

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Talk with Students

Other Comments

建築・都市・ランドスケープデザイン・環境・パラメトリックデザインが融合する計画を行う

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