オリエンテーション

オリエンテーション／授業全体の概要／講師の自己紹介／読むべき本／メディアが媒介するもの／メディアが結びつけるもの

世界は「物語」でできている

「桃太郎」の物語構造／事件と主体の変容／通過儀礼／承認欲求／チェーホフの銃／ジョゼフ・キャンベルの神話論／プロップ・ユング・折口信夫／支配の欲望／キャラクターの顔と名前／「わたし」という物語

「語る人」と「聞く人」はどこにいるのか

物語と共同体秩序／周縁と境界／移行・救済・闘争／通過儀礼・マレビト・二項対立／暴力と社会の起源／予定調和が抑圧するもの

映像とことば（「ことば」って何なんだろう）

30分で理解するソシュール言語学／ことばと身体／「美」の起源／意味とは何か／誘惑の戦略／「イタリア的」とは／デノテーションとコノテーション

ひとを説得する方法

レトリックとは何か／文体／グループμとロラン・バルト／神話作用／テレビコマーシャルの修辞技法／意味の包摂関係／換喩と物語の発生

わたしたちはみな病んでいる

神経症と不安／共同幻想／対幻想と共依存／トラウマの強迫的反復／建国神話とやくざ映画／ゾンビとアメリカ／シン・ゴジラ／au三太郎と日本人のトラウマ／COVID-19

バブル以後の日本メディア史

レガシーメディア／主役の交代／インターネット／BLOG・SNS・YouTube／垂直統合とプラットフォーム

私たちは何を笑うのか～コンテンツとしての「笑い」～

笑いの変遷／ネタのレトリック／横澤彪と笑いの局所性／演劇的・落語的／『空耳アワー』のしくみ／『水曜どうでしょう』の多重構造

ジェンダーとフェミニズム①

メディア（映画・CM）における女性表象／性的不平等／ジュディス・バトラー「ジェンダーは遂行的である」／上野千鶴子『東京大学入学式祝辞』

ジェンダーとフェミニズム②

性的少数者／性的消費・性的搾取／「腐女子」と「萌え」／宇崎ちゃん献血ポスター／テレビドラマのLGBTQ表象／選択的夫婦別姓と同性婚

「分断」と「差別」の背後にあるもの

SNSが生み出す新たな世間（ムラ的共同体）／炎上とバッシング／孤立不安と同調圧力／空気・ヤンキー・反知性主義／「一人で死ね」／分断・差別によって誰がトクをするのか

「表現の自由」とは何か

『新潮45』事件／『表現の不自由展・その後』事件／『表現の不自由展・その後』のほぼ全作品を解説してみる／公共の福祉と表現の自由／ヘイトスピーチ

「作品」は誰のものか～「著作権」の哲学

なぜ作品に値段があるのか／著作権という発明／オリジナルとコピー／自撮りする猫／AIは「作者」なのか／2枚の「風神雷神図」／引用と二次創作／AI美空ひばり／patronage2.0

「ハリウッド」という想像力生産装置

コンテンツで世界を支配する方法／「ハリウッド的」とはどういうことか／ハリウッドはなぜ強いのか／父子関係と国家／「核」の表象／IS（イスラム国）・中国のハリウッド化／ハリウッド化する世界

さよなら、ぼくたちが好きだったテレビジョン

オワコン化するテレビ／テレビが生き残る最後のチャンス／NETFLIXの戦略／これからのメディア環境を生きるみなさんに

学期中に複数回の小レポート（1000字～2000字程度）および期末レポート（4000字以上）を課し、その内容により評価する。また、小レポートを1回も提出しなかった者は、期末のレポート（評価対象割合60%)を提出しても評価の対象としない。