| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16290:[2025 Spring]Chinese Pre-Intermediate1 (SG) | 2025 | Spring | Tue4 | College Of Social Sciences | DEN SEI | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
「表現Ⅰ」は、発音、リスニング、会話、表現を中心に学習します。
おおむね下のスケジュールで行うが、学生の学習状況によって、適宜調節します。
小テストや課題等へのフィードバックは授業内やmanaba+Rなどで行います。
この授業は対面で実施します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照（第1 回で実施予定）
Student Attainment Objectives
四つの声調を区別できる。
簡単な中国語の文を聴いて意味を理解することができる。
簡単な中国語の文を口に出して言うことができる。
中国語検定試験「準４級」程度を目指す。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 発音② |
復習、子音（１） +Ｒ授業実施（詳細はmanaba+R参照） |
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| 2 | 発音⑤、プロローグ |
復習、声調変化、そり舌母音、名前を言う、名前を聞く |
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| 3 | 第1課① 中国のかたですか |
動詞述語文／一般疑問文／指示代名詞,インタビューに挑戦 |
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| 4 | 第1課② 第2課① あなたの家はどこにありますか |
第1課練習問題（練習シート）；第2課文法 形容詞述語文／所有の”有”／存在の”在” |
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| 5 | 第2課② あなたの家はどこにありますか |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 6 | 第3課① 今日はどこに行きますか |
”有”と”在”／連動文／助動詞 |
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| 7 | 第3課② 今日はどこに行きますか |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 8 | 第4課① 娘は切符を買う必要がありますか |
年齢の言い方／時刻／動詞フレーズ”的” |
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| 9 | 第4課② 娘は切符を買う必要がありますか |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 10 | 第5課① お手伝いしましょうか |
文末の”了”／数量／介詞”给” |
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| 11 | 第5課② お手伝いしましょうか |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 12 | 第6課① ちょっとみてもいいですか |
実現、完了の”了”／ちょっと”一下”／お金の言い方 |
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| 13 | 第6課② ちょっとみてもいいですか |
インタビューに挑戦／練習問題（練習シート） |
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| 14 | 総まとめと確認テスト |
コミュニケーション・リスニング |
Class Format
Recommendations for Private Study
＊発音表記記号であるピンインと簡体字を読めるようにすることが春学期の目標です。しっかりマスターして下さい。
＊予習・復習の習慣をしっかり身につけましょう。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業への参加度や課題への取り組み、コミュニケーション能力の確認を中心とする小テストやまとめテストなどをもとに総合的に判断する。 |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
授業で習った単語や表現を活用して、授業でも、日常生活のなかでも、自分の言いたいことを試しに言ってみてください。
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 中国語でおもてなし〈入門編〉 | 本間 由香利 , 蘇 紅, 相原 茂 (監修) | 郁文堂 | 978-4261018837 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| やさしくくわしい中国語文法の基礎 改訂新版 | 守屋宏則、 李 軼倫 | 東方書店 | 978-4497219183 | |
| Why?にこたえるはじめての中国語の文法書 新訂版 | 相原茂ほか | 同学社 | 978-4810203271 | |
| 中国語解体新書 語彙、文法、読解、リスニング強化が1冊でできる! | 丸尾 誠 | 駿河台出版社 | 978-4411031099 | |
| 中国語はじめの一歩 ［新版］ | 木村英樹 | ちくま学芸文庫 | 978-4480097644 | |
| はじめての中国語 | 相原茂 | 講談社現代新書 | 978-4061489875 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
HSK漢語水平考試 https://www.hskj.jp/
立命館孔子学院https://www.ritsumei.ac.jp/mng/cc/confucius/
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/