| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 34950:実践経済演習Ⅰ(10) | 2023 | 秋セメスター | 木4 | 経済学部 | 高屋 和子 | 2 |
キャンパス
BKC
授業施設
アドセミナリオ２１０号教室
授業で利用する言語
日本語、中国語
授業の概要と方法
以下の点を目標に、文献・資料の輪読や、プレゼンテーション、レポート作成を行います。
①中国経済と日本、世界経済との関りについて理解を深める
②中国語で中国経済や世界経済について学ぶための基礎知識を身に着ける
③資料収集、収集した資料や文献の読み込み、それらを使ってのプレゼンテーション、レポート作成方法を身に着ける
授業の進め方としては、先ずテキストの輪読を行い、プレゼンの仕方、ディスカッション、中国経済の概要、世界経済との関りを学びます。その後各自テーマを設定し、レポート作成のための資料収集やそのまとめを行います。最終的にそれぞれ調査したことをレポートにまとめ提出してもらいます。
※授業の一環として中国の交換留学協定校の学生との交流会を予定しています。実施時期や内容など授業内で説明、連絡します。
①中国経済と日本、世界経済との関りについて理解を深める
②中国語で中国経済や世界経済について学ぶための基礎知識を身に着ける
③資料収集、収集した資料や文献の読み込み、それらを使ってのプレゼンテーション、レポート作成方法を身に着ける
授業の進め方としては、先ずテキストの輪読を行い、プレゼンの仕方、ディスカッション、中国経済の概要、世界経済との関りを学びます。その後各自テーマを設定し、レポート作成のための資料収集やそのまとめを行います。最終的にそれぞれ調査したことをレポートにまとめ提出してもらいます。
※授業の一環として中国の交換留学協定校の学生との交流会を予定しています。実施時期や内容など授業内で説明、連絡します。
受講生の到達目標
①中国経済と日本、世界経済との関りについて理解を深めることができる
②中国語で中国経済や世界経済について学ぶための基礎知識を身に着けることができる
③資料収集、収集した資料や文献の読み込み、それらを使ってのプレゼンテーション、レポート作成方法を身に着けることができる
②中国語で中国経済や世界経済について学ぶための基礎知識を身に着けることができる
③資料収集、収集した資料や文献の読み込み、それらを使ってのプレゼンテーション、レポート作成方法を身に着けることができる
事前に履修しておくことが望まれる科目
中国語の授業を履修していることが望ましい
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| １ | 授業の進め方、文献・資料紹介、学習方法指導 |
|
|
| ２～６ | 丸川知雄『現代中国経済』輪読 |
経済成長、計画経済と市場経済、労働市場、財政と金融、技術、国有企業、外資系企業と対外開放、民間企業と産業集積、中国の前途に待ち構える罠 |
|
| ７～８ | 各自テーマ設定相談、資料収集方法の確認・指導 |
問いをたてる、データベース利用 |
|
| ９～１４ | 研究報告・ディスカッション、レポート作成に向けての相談 |
アカデミックライティングの復習と実践、理論的に文章をまとめる |
|
| １５ | 中国経済・社会にについて今後の展望、まとめと今後の学修について |
|
授業実施形態
BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
BCPレベル１～２の場合：対面方式を基本に授業を進めていきます。一部（2～3回程度）Web授業を取り入れる場合がありますが、その場合は授業内やmanaba+Rでお知らせします。
BCPレベル３の場合：レベル１～2と同様に対面での実施を予定しています。
BCPレベル4の場合：メディア授業。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
BCPレベル１～２の場合：対面方式を基本に授業を進めていきます。一部（2～3回程度）Web授業を取り入れる場合がありますが、その場合は授業内やmanaba+Rでお知らせします。
BCPレベル３の場合：レベル１～2と同様に対面での実施を予定しています。
BCPレベル4の場合：メディア授業。
授業外学習の指示
経済学部では中国での海外プログラムを準備しています。積極的に参加し、テレビやインターネットではわからない、生の中国を知ってください。
渡航が難しい場合は、オンラインでの学修や交流の機会が設けられています。様々な機会を利用しましょう。
日々のニュースや報道をチェックしましょう。そしてそれを自ら確認し、掘り下げて調べるスキルを身につけましょう。
立命館大学には中国をはじめ多くの留学生が学んでいます。是非積極的に交流し、お互いの理解を深めましょう。
この授業でも学部提携校からの留学生や大学院留学生との交流の機会を設ける予定です。
渡航が難しい場合は、オンラインでの学修や交流の機会が設けられています。様々な機会を利用しましょう。
日々のニュースや報道をチェックしましょう。そしてそれを自ら確認し、掘り下げて調べるスキルを身につけましょう。
立命館大学には中国をはじめ多くの留学生が学んでいます。是非積極的に交流し、お互いの理解を深めましょう。
この授業でも学部提携校からの留学生や大学院留学生との交流の機会を設ける予定です。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | ||
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業時の取り組み状況、課題提出状況、プレゼンやレポートへの取り組み・提出状況を総合的に評価します |
成績評価方法(備考)
BCPレベルが４になった場合、メディア授業に切り替えられますが、成績評価についてはBCPレベル1～２の場合と同様に、授業への取り組みや、課題提出状況、プレゼンやレポートへの取り組み・提出状況をを総合的に評価します（BCPレベル３の場合も、感染防止に努めつつ対面での実施を予定しています）。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 現代中国経済 | 丸川知雄 | 有斐閣アルマ |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
授業時に適宜紹介します
参考になるwwwページ
授業時に適宜紹介します
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）
備考
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/