| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 53250:Intermediate Japanese1(Listening&Speaking) (Z) | 2024 | Spring | Fri4 | College Of Business Administration,College Of Policy Science | KUSUDA EIKO | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
1. 中級レベルのニュースのリスニング練習。
2. 「飲食店で注文（ちゅうもん）する」「美容室（びようしつ）で説明（せつめい）する」など、さまざまなトピックに関（かん）する会話練習。
なお、聴解テスト・発表（はっぴょう）に対（たい）するフィードバックは、授業中またはmanaba +Rで行（おこな）います。
Student Attainment Objectives
2. 習（なら）った文法（ぶんぽう）や語彙（ごい）を使い、中級レベルの学生に理解（りかい）できるようにプレゼンテーションできる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 授業の説明（せつめい）、ニュースの聴解（ちょうかい）、会話練習 |
会話トピック「映画について話す」 |
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| ２ | ニュースの聴解、日本語のアクセント |
日本語のアクセントのタイプとルールがわかる |
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| ３ | ニュースの聴解、会話練習 |
会話トピック「飲食店で注文（ちゅうもん）する」 |
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| ４ | ニュースの聴解、会話練習 |
会話トピック「自国の料理の作り方を紹介（しょうかい）する」 |
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| ５ | ニュースの聴解、会話練習 |
会話トピック「美容室（びようしつ）で説明する」 |
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| ６ | ニュースの練習、会話練習 |
会話トピック「イントネーションの違（ちが）いによる意味（いみ）の違いを意識（いしき）して話す」 |
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| ７ | ニュースの聴解、会話練習 |
会話トピック「医者（いしゃ）に症状（しょうじょう）を説明する」 |
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| ８ | ニュースの聴解、会話練習 |
会話トピック「関西方言（かんさいほうげん）」 |
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| ９ | ニュースの聴解、会話練習 |
会話トピック「友達を慰（なぐさ）める・励（はげ）ます」 |
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| １０ | ニュースの聴解、会話練習 |
会話トピック「『橋（はし）』と『箸（はし）』のように、アクセントの違いを意識して話す」 |
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| １１ | ニュースの聴解、会話練習 |
会話トピック「若者（わかもの）の言葉（ことば）」 |
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| １２ | 聴解テスト・発表の説明 |
聴解テストのサンプルでテストの練習
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| １３ | ニュースの聴解、会話練習 |
会話トピック「希望（きぼう）の部屋（へや）を探（さが）す」 |
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| １４ | 聴解テスト・解説（かいせつ） |
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| １５ | 発表 |
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Class Format
Recommendations for Private Study
②聴解テストと発表の準備（じゅんび）に最低（さいてい） ６時間
①＋②＝合計（ごうけい）30時間、授業（じゅぎょう）以外（いがい）で学習（がくしゅう）が必要（ひつよう）です。
Beyond Borders Plaza(BBP)ではたくさんの日本語教材(にほんごきょうざい)を見ることができます。そして、「日本語学習相談(にほんごがくしゅうそうだん)」で、授業でわからないところを先生に相談(そうだん)できます。ぜひ活用(かつよう)しましょう。URL：https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業の参加度
|
Grade Evaluation Method （Note）
単位（たんい）取得（しゅとく）のためには、全授業回数の2/3以上の出席（しゅっせき）が必要（ひつよう）です。
【公欠（こうけつ）について】
公欠の対象（たいしょう）は、立命館大学の『学修要覧（がくしゅうようらん）』に準拠（じゅんきょ）します。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html