授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
30693:[2025 春セメスター]人間性と倫理(E) 2025 春セメスター 火4 経済学部 平尾 昌宏 2

キャンパス

BKC

授業施設

コラーニングⅠ　３０４号教室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

われわれは誰もが「よく生きたい、幸福に生きたい」と考えていますが、改めて考えてみると不思議なことに、何が「よい、幸福である」のかを分かっていません。
そのため手近なところで我慢していますし、我慢できない人は「善さ、幸福」なんて無いと考えたがります。最も分かりやすい例は「人の心はお金で買える」と言いたがる人です。当たり前ですが、「人の心はお金で買え」ます。しかし、「すべての人の心がお金で買える」とは限りません。
倫理学はそんなことを考えます。

この講義では、倫理学の初学者を対象に、「倫理学とは何か」から始めて、倫理学の基本的な考え方を学び、日常生活に活かすことを目指します。

【キーワード】
倫理、道徳、哲学、正義、愛、自由、相補性、共同性、自律、分配、調整、交換、愚行権

受講生の到達目標

倫理学の基本的な考え方の習得する。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

倫理学とは何か

哲学、倫理学、行為、価値

2

倫理学の中身

規範倫理学、応用倫理学、メタ倫理学

3

倫理学のやり方

ソクラテス、「よく生きる」

4

社会の倫理

『ワンピース』、『デスノート』、正義

5

正義を洗う

イメージ、『アンパンマン』

6

正義のパターン

調整、分配、交換

7

社会と個人

権利と義務

8

個人の倫理：自由

消極的自由、愚行権

9

自由２

積極的自由、自律

10

身近な関係の倫理：愛

愛、ストーカー

11

愛２

愛と友情（男女間に友情は成り立つか？）

12

愛３

親子、コミュニティ、会社

13

身近な関係と社会

『ゴッドファーザー』

14

身近な関係と個人

ブラック企業が生まれるわけ、内部告発は裏切りか

授業実施形態

 第1 回をWeb授業（ライブおよびオンデマンド）で、第2 回～第15 回を対面で実施。

授業外学習の指示

常に疑問を持ち、自分で考えることです。
でも、適当に考えてもあまり生産的ではありません。授業で基本の考え方を学んだら、それを日常にも使うように心がけるといいでしょう。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記）

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

　小テストを行い、合算して評価をつけます。オンラインのテストで、出題形式はごく一般的なものです（空欄の穴埋め、四択、簡単な記述など）。
　また、毎回の授業時にコメントを書いて提出して貰い、成績に加味します。

成績評価方法(備考)

　小テストは毎回ではなく、合計して2、3度になります。その日程は少なくとも2、3週間前に告知しますので、注意してください。
　出題内容は、倫理学の基本の知識に関するもの、現代で生じている倫理的な問題に関するもの、それらの問題に対する倫理的な対応に関するものです。

　毎回のコメントは、授業について感想や意見、質問を自由に書いて提出して下さい。出席確認も兼ねていますが、それ以上に、このコメントは授業に使うので、きちんと取り組んで下さい。

受講および研究に関するアドバイス

せっかく大学にいるのですから、受動的な学ぶ姿勢だけに留まらないようにしましょう。他の授業もそうですが、特に倫理学なんて、自分で考えないと面白くありません。
何よりも必要なのは、（これが最も難しいですが）偏見・先入見を持たないことです。「倫理学はよくわからない」、「倫理はあいまいである」、「価値観は人によって違う」といった先入観は何より禁物です。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
ふだんづかいの倫理学 平尾昌宏 晶文社

教科書(使用頻度、その他補足)

事前に読んでもらえるといいですが、そうでなくても、全体がどうなっているかは目次などで確認してください。また、授業で参照した個所は自分でも確認するようにしてください。こんな本買いたくない！という人は、図書館にもたくさん入っていますからそれらを活用して下さい。でも、入手するなら早い方がいいです。テスト前に慌てて読む、というようなもったいなことをしないようにしてください。

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

もっと深く学びたい人は申し出て下されば、いくらでもあります。学問に終わりなし。

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

コミュニケーションペーパー,インタラクティブシート,manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/