Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
17740:Japanese Constitutional Law (GC) 2023 Fall Wed1 College Of Social Sciences,College Of Letters,College of Image Arts and Sciences UEDE HIROSHI 2

Campus

KIC

Class Venue

MEIGAKUKAN MG402

Language

Japanese

Course Outline and Method

我々の生活を規律しながら、その実態を把握することが難しい法。その中でも最も基本的な法である憲法が、どのような考えの下に作られ、どのような働きをしているのかを学んでいく。現実社会で起こる様々な問題に対処できるよう、出来る限り具体的な例を挙げながら、基礎知識と法的な思考を学ぶ。

Student Attainment Objectives

法とは何かについて、その概要を説明できる。
憲法とは何かについて、その概要を説明できる。
日本国憲法の位置づけと基本原理について、説明ができる。
人権について、日本国憲法の考え方、概要を説明できる。
統治機構について、日本国憲法の考え方、概要を説明できる。
これらを元に、社会問題について、根拠を求めながら考えて行くことができる。

Recommended Preparatory Course

特になし

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

法の基本的知識

法、公法、私法、憲法、法と私たちの生活、通説・判例、多数説、少数説、解釈

2

憲法の基本的知識

近代立憲主義、大日本帝国憲法と日本国憲法、憲法の構造、憲法の三大原理、基本的人権、統治機構、前文、違憲審査制

3

天皇

国民主権、天皇、象徴天皇制、国事行為、内閣の助言と承認

4

戦争の放棄

第9条、平和主義、自衛権、自衛隊、国際紛争を解決するための戦争

5

人権1(人権総則)

個人の尊厳、基本的人権、幸福追求権、公共の福祉、権利・自由と義務

6

人権2(平等)

法の下の平等、差別の禁止、人種差別

7

人権3(思想・良心の自由と信教の自由)

思想・良心と信教、「国家からの自由」と「国家による自由」、多数者と少数者

8

人権4(表現の自由1)

表現の自由の優越的地位、メディア、知る権利

9

人権5(表現の自由2)

表現の自由と違憲審査制、違憲審査基準、コミュニケーション技術の発達と表現の自由

10

人権6(経済的自由と生存権)

経済的自由と福祉国家、封建制、居住移転の自由、財産権、損失補償、生存権

11

人権7(法の適正手続き)

デュー・プロセス・オブ・ロー

12

統治機構1(三権分立)

三権分立と民主主義、人権

13

統治機構2(国会・内閣・裁判所)

国会、衆議院の優越、内閣、議院内閣制、裁判所、違憲審査制

14

統治機構3(国会・内閣・裁判所)

裁判所の役割、裁判員制度

15

まとめ:司法、民主主義と憲法の役割

民主主義と人権、多数者と少数者、憲法と私たちの生活

Class Format

全て対面授業で行う

Recommendations for Private Study

テキストに指定した『いま日本国憲法は(第6版)』の第3部1が導入として分かり易いので、事前に読んでおくこと。
講義では、出来る限りエッセンスを分かりやすく解説しようとするため、詳細な知識や判例などは授業外で補う必要がある。毎回、講義でエッセンスを押えた後、テキストで詳細を埋めていくことが必要である。また、統治機構の部分については、多くがテキスト学習になる。条文と合わせて、学習すること。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 30

全範囲を対象とし、理解を問う。

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)
0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
70

(1)一定範囲での習得確認課題(小テスト形式) 30%
(2)全範囲を対象とする最終小テスト      40%
を目処とする予定である。

Grade Evaluation Method (Note)

(注意0:評価対象と総合評価)
 少なくとも(1)の2分の1回以上、(2)及び定期試験が指定通り有効に提出されていない場合、単位認定は原則行わない。最終的に、定期試験、(1)及び(2)を総合評価して単位を認定する。

(注意1:定期試験(筆記:教室試験)が実施できなくなった場合)
 定期試験(筆記)分30%を、レポート(平常点)30%に変更する。
 (1)一定範囲での習得確認課題(小テスト形式)        30%
 (2)全範囲を対象とする最終小テスト             40%
 (*)レポート(平常点:学びステーションとmanabaに両提出) 30%

(注意2:「新型コロナに関わる定期試験配慮」により(筆記:教室試験)が受験出来ない場合) 
「新型コロナに関わる定期試験配慮」の申請が受理された学生には、定期試験時間内にこれに代える試験(別問題)を、manaba+Rにて実施する予定である。

(注意3:その他)
 課題の回数、小テストの時期などは、講義形態及び講義の進行速度により調整を行う。
 なお、確認課題、小テスト等には、manaba+Rの小テスト機能を用いる予定である。
 課題は、若干の期限を設けるが、確実に進めて行く必要がある。
 最終小テストは、時間を限定(日付時間帯指定)して行う。

Advice to Students on Study and Research Methods

講義では、ノートを取りながらエッセンスを捉えることに重点を置き、講義外で見直し、教科書の該当箇所を読み、その上でほぼ毎回配付される復習プリントをうまく活用して身につけていくことを勧める。
資格試験などを目指す受講生は、この講義で基本的な考え方を身につけ、詳細な知識を学習し、問題演習を行うことを薦める。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
『いま日本国憲法は―原点からの検証ー〔第6版〕』 小林武・石埼学編 法律文化社 978-4‐589‐03964-4 C 1032 第「6」版であるので間違えないように

Textbooks (Frequency of Use, Note)

毎回の講義後、テキストを用いて講義内容を復習し、整理し、補うことを強く勧める。<第「6」版であることを確認し購入して下さい>このほか、日本国憲法の条文などが必要となる。公務員、教員などを目指す場合、六法の購入を勧める。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
ポケット六法(令和5年版 ) 佐伯 仁志 ほか編 有斐閣 978-4-641-00923-3 毎年9月から10月頃、新版が発売される。
憲法入門-法原理とその実現 市川正人・ 倉田原志編 法律文化社 978-4589033970 発展的な学習用。
憲法(第七版) 芦部 信喜 (著), 高橋 和之 (補訂) 岩波書店 978-4000613224 より高度な学習用。

Reference Books (Frequency of Use, Note)

このほか、必要に応じ、講義中に紹介する。

Web Pages for Reference

必要に応じ、講義中に紹介する。

この科目は、教養教育における6つの科目群のうち、「立命館科目」に位置付けられています。詳しくは、http://www.ritsumei.ac.jp/liberalarts/course/course-r.html/

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System (manaba+R),Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

○ シラバスの通り進行しない場合は、適宜調整します。
○ 私語等は他の受講者への迷惑行為です。講義に参加する意思がないとみなし、退出を求めます。
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/