Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
51942:[2025 Spring]Introduction to Psychology (W) 2025 Spring Fri2 College　of　Image　Arts　and　Sciences,College　of　Information　Science　and　Engineering HIROI RYOICHI 2

Campus

OIC

Class Venue

AN210

Language

日本語

Course Outline and Method

　「科学としての心理学」は、測定可能な事象を数量化して統計的手法で検証して、「こころ」のあり方を実証します。心理学としての重要なことです。ところが、人間の心理現象は多様で、数量的アプローチだけでは捉えきれないものがあります。質的心理学は数量化で抜け落ちていくものをすくい上げていくアプローチだとも言えるでしょう。
　この授業の前半は質的心理学の研究法を通して、質的心理学の基礎を解説します。後半はさまざまな領域への質的心理学のアプローチを解説します。
　メディア授業等で取り組んだ課題は、それをもとにして対面授業で課題内容について理解を深めます。
　

Student Attainment Objectives

１．質的心理学の基礎を理解できる。
２．質的心理学によるさまざま領域へのアプローチを獲得することができる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
１（メディア）

質的心理学概説
＋R授業によるシラバスの説明

【＋R授業】詳細はmanaba＋Rを参照
シラバスの内容等を資料で説明します。
manaba＋Rにアップしますので、初回授業までによく読んでおいてください。

質的心理学の由来、必要性等

２（対面）

質的心理学と量的心理学

質的心理学と量的心理学の相違

３（メディア）

質的心理学に関する課題の取り組み

課題への回答

４（対面）

質的心理学のデータ収集

データ収集の方法を解説

対面授業時に30分程度の録画を視聴、それをもとに解説

５（対面）

質的心理学のデータのまとめ方

データのまとめ方と記述を解説

対面授業時に30分程度の録画を視聴、それをもとに解説

６（メディア）

質的心理学の心理テスト①

質的心理学の心理テストの実習

７（対面）

質的心理学の心理テスト②

質的心理学の心理テストの解説

８（対面）

質的心理学の展開①

諸領域への展開を解説

９（メディア）

質的心理学の展開②

諸領域に関する課題

１０（対面）

質的心理学の展開③

諸領域への応用を解説

１１（対面）

事例研究①

質的心理学による事例研究

１２（メディア）

事例研究②

事例をもとに課題実習

１３（対面）

事例研究③

事例の解説、質的心理学の適用等

１４（メディア）

質的心理学の要点の確認

まとめと疑問点の確認等

Class Format

対面授業8回、メディア授業6回、実施します。

第４回、第５回の対面授業で30分程度の録画を視聴、それをもとに解説します。

Recommendations for Private Study

日常の生活等で質的心理学の応用を考えてみてください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

授業で提示する数回の課題の提出とその回答内容

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
悪さをしない子は悪人になります 廣井亮一 新潮新書 978-4-10-610981-2 2023年1月刊

Textbooks （Frequency of Use, Note）

教科書の内容をもとにした課題があります。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

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