Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
52739:Korean Basic 1 (YB) 2024 Spring Wed2,Thu2 College　Of　Business　Administration SAKAMOTO CHIZUKO、CHUNG AHYOUNG 2

Campus

OIC/OIC

Class Venue

AN429/AN429

Language

日本語・朝鮮語

Course Outline and Method

この授業では、朝鮮語の文字と発音から学びます。文字と発音が終わるまで「基礎２」の授業と連携して授業を行います。文字と発音が終わったら、文法パート(基礎１)と会話パート(基礎２)に分かれます。「基礎１」では、朝鮮語を理解するために必要な基礎的な文法を教科書に沿って体系的に学び、ハングル能力検定試験の5級に対応できる語学力を身につけます。教員と学生の全てのやりとりが学習者へのフィードバックです。

Student Attainment Objectives

１．ハングルの母音（字）と子音（字）を正確に書き、読むことができる。
２．自己紹介や日常的なあいさつ、身近なことについてやりとりすることができる。
３．朝鮮語で書かれた短い文章が読める、簡単な日記が書けるようになる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information

各曜日担当教員

水2：坂本 知壽子、木2：鄭 雅英

1

授業の進め方、成績評価、注意事項などについて説明、ハングルについて

ハングルとは。文字の構成

2-3

第１課　文字と発音Ⅰ、第２課　文字と発音Ⅱ

母音字、子音字

4-5

第３課　文字と発音Ⅲ、第４課　文字と発音Ⅳ

パッチム、日本語のハングル表記、辞書の引き方

6-7

第５課　文字と発音Ⅴ

発音の規則、発音の練習

8

これまでのおさらい

練習問題　

9-10

第６課 私は学生です。

指定詞、指示詞、助詞、指定詞の否定形

11-12

第７課 机の上に何がありますか？

存在詞、疑問詞、位置を表すことば

13-14

第８課 誕生日はいつですか？

数詞と数詞を使う表現、時刻

15

中間テスト

テスト（60分）と解説（30分）

16-17

映画で見る朝鮮語の表現

映画鑑賞、単語・表現の聞き取り

18-19

第９課 韓国語を習いますか？

丁寧な表現（ハムニダ体）、いろいろな助詞

20-21

第10課 公園に人が多いです。

丁寧な表現（ヘヨ体）、用言の変則活用（1）

22-24

第11課 先週、カラオケに行きました。

用言の変則活用（2）、過去形

25-27

第12課 最近はあまり忙しくありません。

否定形、願望・不可能・現在進行形

28-29

これまでのおさらい

総合練習問題

30

期末テスト

テスト(60分)と解説(30分)

Class Format

対面実施

Recommendations for Private Study

復習が重要です。出された課題は必ず行うこと。音声教材をきちんと聞くこと。 単語を覚えること。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

授業参加度、課題などの日常的な取り組みと検証テスト（中間・期末）、その他小テストや口頭テスト等を総合的に評価する。

Grade Evaluation Method （Note）

三分の二以上の授業に出席した者のみを成績評価の対象とする。

Advice to Students on Study and Research Methods

日々、多くの朝鮮語に触れてください。この授業の対象者は初学者です。朝鮮語を学んだことがある人は「既修者プログラム」を受講して下さい。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
ハングルのとびら１ 盧載玉、梁貞模 朝日出版社 978-4-255-55707-6 毎回使用

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html