| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 34526:[2025 秋セメスター]中国語Ｓ展開２(C) | 2025 | 秋セメスター | 火2 | 経済学部 | 陳 敏 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照（第1回の前で実施予定）
受講生の到達目標
＊CEFRのA2～B1、中国語検定試験4～3級レベルを目指す。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 第1課「中国的早餐」（テキストの単元タイトル。以下同様。） |
方向補語、連動文など |
|
| 2 | 第2課「坐出租车」 |
結果補語、仮定の表現など |
|
| 3 | 第3課「昂贵的咖啡」 |
兼語文、「越来越…」など |
|
| 4 | 第4課「AA制和AB制」 |
受け身の表現、「吧」など |
|
| 5 | 第5課「拉肚子」 |
「是…的」構文、可能性を表す“会”など |
|
| 6 | 第6課「网购」 |
不定の表現、「不是…，而是…」など |
|
| 7 | 第1課～第6課まとめの試験と解説 |
|
|
| 8 | 第7課「“剩男”、“剩女”」 |
「才」のニュアンス、「怎么」など |
|
| 9 | 第8課「大学生应该少打工，多学习」 |
「一…就…」、離合詞など |
|
| 10 | 第9課「表示感谢的习惯」 |
「再」と「又」、二重目的語など |
|
| 11 | 第10課「年轻人的就职观」 |
「考」、存現文など |
|
| 12 | 第11課「月光族」 |
可能補語、「得意」を表す「会」など |
|
| 13 | 第12課「海外的汉语奇遇」 |
後置される介詞、いろいろな介詞など |
|
| 14 | 第7課～第12課まとめの試験と解説 |
|
授業実施形態
授業外学習の指示
習った単語や文は、簡体字やピンインで書けるようにすること。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 試験、課題、授業への取り組み内容や姿勢などを総合的に判断する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
授業中の発音・会話練習では積極的に声を出しましょう。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 中国語への道ー浅きより深きへー準中級編（改訂新版） | 内田慶市、奥村佳代子、塩山正純、張軼欧 | 金星堂 | 978-4-7647-0724-5 | 「中国語Ｓ展開１（Ｃ）」と同じ教科書です。 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 改訂版キクタン中国語 初級編 中検4級レベル | 氷野善寛、紅粉芳惠、海暁芳 | アルク | 978-4-7574-3685-5 | |
| 改訂版キクタン中国語 初中級編 中検3級レベル | 氷野善寛、紅粉芳惠、海暁芳 | アルク | 978-4-7574-3938-2 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
中国語学習ジャーナル http://www.ch-station.org/
NHK中国語講座 https://cgi2.nhk.or.jp/gogaku/chinese/
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/