授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
11002:Media EnglishⅠ(01) 2024 春セメスター 木1 映像学部 坂本 利子 1

キャンパス

OIC

授業施設

H341セミナールーム

授業で利用する言語

英語

授業の概要と方法

文字と音声の両面を駆使して、国境を越えた相互コミュニケーションを積極的に行う能力を培うこととする。インターネット等のツールを駆使しつつ、「読む」「書く」「聞く」「話す」能力の向上を目指す。

受講生の到達目標

1) インターネットを通じて「読む」「書く」「聞く」「話す」能力を獲得する。
2) 多様なトピックについてインターネットを活用して調査する能力を身につける。
3) 英文作成の技法に関する理解を深める。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

オリエンテーション

成績評価方法、及び、授業内容に関する説明

2

グループ発表：Research and outline

テーマ設定

3

グループ発表：Group discussion and draft

グループ内発表とフィードバック

4

グループ発表：Group Presentation

グループ発表とフィードバック

5

個人発表(1)に向けたリサーチ　Research

テーマ設定

6

個人発表(1)に向けたリサーチ　Outline

グループタスク

7

個人発表(1)に向けたリサーチ　Draft

レポートライティングとフィードバック

8

個人発表(1) Part 1

発表、質疑応答

9

個人発表(1) Part 2

発表、質疑応答、講評

10

個人発表(2)に向けたリサーチ　Research

テーマ設定

11

個人発表(2)に向けたリサーチ　Outline

グループタスク

12

個人発表(2)に向けたリサーチ　Draft

レポートライティングとフィードバック

13

個人発表(2) Part 1

発表、質疑応答

14

個人発表(2) Part 2

発表、質疑応答、講評

15

まとめ

総合講評

授業実施形態

対面で実施する。

授業外学習の指示

教科書の該当箇所について、各自で予習・復習等を行うこと。詳細は授業内で指示を行う。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記）

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

小レポート（45%）、発表（30%）、課題・宿題（15%）、出席状況および受講態度（10%）、を総合的に評価する。

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

本授業においては、様々なテーマのタスクを行う上で、ペア・グループワークやメール等を有機的に活用しつつインタラクションを活性化する。学生は、「読む」「書く」「聞く」「話す」等に主体的に取り組むことが求められる。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Writing to Communicate 1: Paragraphs Boardman, Cynthia A. Pearson Longman 978-0-13-614191-4
スティーブ・ジョブズの軌跡：スピーチ・プレゼン・素顔 朝日出版社編集部 朝日出版社 978-4-255-15541-8

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R

備考

受講生は第1回目の授業に必ず出席すること。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/