Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
30193:[2025 Spring]Basic Bioinformatics Seminar1 (MA) 2025 Spring Wed1 College　of　Life　Sciences AMANO AKIRA、ITO MASAHIRO、KITSUKAWA TAKASHI、TAKAHASHI TAKUYA、TERAUCHI KAZUKI、TOGASHI YUICHI、NAGANO MINORU 1

Campus

BKC

Class Venue

Forest105

Language

日本語

Course Outline and Method

少人数クラス形式を活用し、意欲を引き出す参加型授業を目指す。生命情報学に関わる基礎知識や研究分野などについて自ら調べた内容を発表する。発表する内容は、担当教員から提案されたものを選択するか、グループ毎にある程度自由にテーマを決めて調べる。また学内の学術情報関連設備（図書館、オンライン・シラバスなど）の使用法や、実験を安全に遂行するための安全管理に関わる知識を身につける。
本科目の授業実施形態：対面

Student Attainment Objectives

１）自分がこれから何を勉強するかをしっかり考え、計画を立てて勉強できるようになること。
２）与えられたテーマについてグループで共同して調べる姿勢を身につけること。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information

本科目は+R授業対象科目。第1回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照

1 (4/9) / 寺内・長野

オリエンテーション

生命情報学とは何か？
F205

2 (4/16) / 寺内・長野

安全講習

安全マニュアル
F205（※途中から屋外に移動するため遅刻しないように注意）

3 (4/23) / 寺内

生命情報学についてのテーマ調査

生命情報学に関わるテーマ
F105

4 (4/30) /天野・深尾

研究室紹介 1

生命情報学科研究室の紹介・見学
※紹介する研究室の順番は入れ替わることがあります。

5 (5/7) / 寺内・長野

学内学術情報設備の使用法について 1

図書館（メディアライブラリー）、Rainbow
情報処理演習室C22

6 (5/14 / 寺内・長野

学内学術情報設備の使用法について 2

論文や雑誌の調べ方
情報処理演習室C22

7( (5/21) / 冨樫・長野

研究室紹介 2

生命情報学科研究室の紹介・見学
※紹介する研究室の順番は入れ替わることがあります。
F205

8 (5/28) / 寺内・長野

SSPガイダンス

SSP (Student Success Program) の説明、学修計画
F205

9 (6/4) / 高橋・寺内

研究室紹介 3

生命情報学科研究室の紹介・見学
※紹介する研究室の順番は入れ替わることがあります。
F205

10 (6/11) / 寺内・長野

キャリアガイダンス

大学院進学、就職
プリズムホール

11 (6/18) / 伊藤・木津川

研究室紹介 4

生命情報学科研究室の紹介・見学
※紹介する研究室の順番は入れ替わることがあります。
F205

12 (6/25) / 寺内

生命情報学についてのグループ発表 1

生命情報学に関わるテーマ
F105

13 (7/2) / 寺内

生命情報学についてのグループ発表 2

生命情報学に関わるテーマ
F105

14 (7/9) /寺内

生命情報学についてのグループ発表 3

生命情報学に関わるテーマ
F105

Class Format

対面授業を14回実施する。

Recommendations for Private Study

グループ発表では、選択したテーマに関する書籍やWebサイトを参考にして準備してください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

グループごとの調査報告の内容、授業への参加状況およびレポートに基づき評価する。

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

報告は班毎に全員が行うが、報告を受ける時も積極的に質問をして参加すること。
発表に必要な資料（テキスト）は事前に各班で用意すること。詳細は講義中に知らせる。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

特になし

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

Other Comments

授業スケジュールの順序は、諸事情により入れ替わることがある。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/