| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16200:[2025 Spring]English3 (2E) | 2025 | Spring | Tue1 | College Of Social Sciences | TOMOMI HATAKEYAMA | 1 |
Campus
KIC
Class Venue
IGAKUKAN IG407
Language
英語
Course Outline and Method
【授業の概要】
Essential Reading Skills
This course aims to improve students’ English language proficiency with a special emphasis on reading skills development. The course will help students to expand their knowledge of English vocabulary, develop such reading skills as using context clues to identify the main and supporting ideas of a text, and employ reading strategies such as skimming and scanning for information.
【授業の方法】
本科目は大学設置基準および立命館大学産業社会学部則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Essential Reading Skills
This course aims to improve students’ English language proficiency with a special emphasis on reading skills development. The course will help students to expand their knowledge of English vocabulary, develop such reading skills as using context clues to identify the main and supporting ideas of a text, and employ reading strategies such as skimming and scanning for information.
【授業の方法】
本科目は大学設置基準および立命館大学産業社会学部則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
This course will help students develop a range of skills* including, for example, the ability to:
- skim a text for the main idea or gist
- scan a text for specific information
- judge the relevance of a text to needs
- infer the meaning of unknown words from context
- distinguish between fact & opinion
- distinguish between main ideas & supporting details, examples etc.
- distinguish between explicit & implicit information
- draw inferences/conclusions
- understand graphs/diagrams/tables etc.
- understand text organization (recognize discourse markers, transitions etc.)
[* Instructors will adjust these teaching objectives to suit the class level]
- skim a text for the main idea or gist
- scan a text for specific information
- judge the relevance of a text to needs
- infer the meaning of unknown words from context
- distinguish between fact & opinion
- distinguish between main ideas & supporting details, examples etc.
- distinguish between explicit & implicit information
- draw inferences/conclusions
- understand graphs/diagrams/tables etc.
- understand text organization (recognize discourse markers, transitions etc.)
[* Instructors will adjust these teaching objectives to suit the class level]
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1-14 | The instructor will provide students with full details of the syllabus and the textbook via Manaba+R during the 1st week of the semester. |
|
Class Format
第1～14回対面で実施する。
【+R授業】（第1回授業の一部）１回目の授業までに実施します。
詳細については、manaba+Rにて周知します。
【+R授業】（第1回授業の一部）１回目の授業までに実施します。
詳細については、manaba+Rにて周知します。
Recommendations for Private Study
Class instructors will provide students with more information. 各担当者より指示します。
また自学自習の一つとして、BBP（Beyond Borders Plaza）の利用を推奨します。
また自学自習の一つとして、BBP（Beyond Borders Plaza）の利用を推奨します。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 課題、発表、出席、小テスト、授業参加を含む。詳細は授業で配布されるシラバスを確認すること。2/3 以上の授業に出席した者のみ成績評価の対象となる。出席点のみで単位を授与することはない。 |
Grade Evaluation Method （Note）
Warning against Plagiarism（盗用/ 剽窃について注意）
Plagiarism is never allowed. Stealing from reference literature or other materials, direct copying of reports and essays that another person wrote, and/or copying from the Internet is not acceptable. Plagiarism is a clear violation to the right of the copyright holder, and RU will take strict disciplinary action for serious offenses.
言うまでもないことですが、盗用・盗作は許されません。参考文献やその他の参考となる資料から行なうことはもちろんのこと、友人等が作成したレポート・小論文の盗用・盗作・書き写しをしたり、インターネットからコピー・ペーストしたりすることも許されません。盗用・盗作行為は、著作権者に対する明らかな権利の侵害となるため、本学では悪質なものについて、懲戒の対象としています。
Plagiarism is never allowed. Stealing from reference literature or other materials, direct copying of reports and essays that another person wrote, and/or copying from the Internet is not acceptable. Plagiarism is a clear violation to the right of the copyright holder, and RU will take strict disciplinary action for serious offenses.
言うまでもないことですが、盗用・盗作は許されません。参考文献やその他の参考となる資料から行なうことはもちろんのこと、友人等が作成したレポート・小論文の盗用・盗作・書き写しをしたり、インターネットからコピー・ペーストしたりすることも許されません。盗用・盗作行為は、著作権者に対する明らかな権利の侵害となるため、本学では悪質なものについて、懲戒の対象としています。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Students should purchase the required textbook from the Co-op (Seikyo) bookstore before the first class. Details of the textbook can be found on manaba+R. 第１回の授業までに自分のクラスを確認し、指定されているテキストを生協で購入して、第１回の授業に必ず持ってくること。 なお指定教科書は、manaba+R ▶「産業社会学部生のページ」▶「産業社会学部の履修」<外国語科目：教科書>に掲載しています。
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Refer to Gaikokugo Gakushuu Handbook. 産業社会学部『外国語学習ハンドブック』本年度版を参照。 manaba+R ▶「産業社会学部生のページ」▶「産業社会学部の履修」<外国語科目：外国語学習ハンドブック>に掲載しています。
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Communication Paper,Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)
Other Comments
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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