| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 13778:[2025 Full Year]Teaching Practicum 2 (GA) | 2025 | Full Year | College Of Law,College Of Social Sciences,College Of Letters,Graduate School of Law,Graduate School of Sociology,Graduate School of Letters,Graduate School of Language Education & Information Science | OHTANI TETSUHIRO | 4 |
Campus
KIC/KIC
Class Venue
Kinugasa/Kinugasa
Language
日本語
Course Outline and Method
教育実習とは、中学校または高等学校の実習生として配属され、教育活動に参加することである。この教育実習は教職課程履修の総仕上げというべきものであり、教壇に立って授業する経験を得るだけでなく、教育活動全般にわたって理解を深め、教員として必要な知識や技能や態度などを身につけることが目的である。
「（教）教育実習ⅠまたはⅡ（事後指導を含む）」は、実習年度の直前ガイダンス、実習校実習、事後指導から成り立っており、必要な手続きを行い、そのすべてに出席することが求められる。
「（教）教育実習ⅠまたはⅡ（事後指導を含む）」は、実習年度の直前ガイダンス、実習校実習、事後指導から成り立っており、必要な手続きを行い、そのすべてに出席することが求められる。
Student Attainment Objectives
① 指導案を立案し、教科指導をおこなうことができる。
② 学級運営をはじめ、様々な場面での生徒指導をおこなうことができる。
③ 学校教育の現場を観察し、生徒・教師・学校の現実の姿を理解することができる。
② 学級運営をはじめ、様々な場面での生徒指導をおこなうことができる。
③ 学校教育の現場を観察し、生徒・教師・学校の現実の姿を理解することができる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 教育実習直前ガイダンス |
衣笠：4月7日（月）第6時限
|
|
| 2 | 実習校における教育実習（3週間） |
|
|
| 3 | 教育実習事後指導 |
実施時期：11月17日（月）～21日（金）いずれかの第6時限
|
Class Format
対面授業を基本とします。
対面以外の実施形態をとる場合は、適宜指示します。
対面以外の実施形態をとる場合は、適宜指示します。
Recommendations for Private Study
教育実習開始までに、改めて実習校についての情報収集を行いつつ、これまでの教職課程や学部で学んだ専門的な事柄の復習を行い、実習校での教育実習の準備を計画的に進めること。また教育実習後は、事後指導での振り返りを踏まえ、実習中に経験したことを客観的に分析し、自らの課題を把握して、今後の実践に生かすよう研鑽すること。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 各オリエンテーション・ガイダンス、ならびに事後指導や特別授業への出席状況、実習校における成績評価等を総合的に評価する。 |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
教員をめざすにふさわしい態度で受講すること。
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Talk with Students
Other Comments
① 本科目は、前年度各自が履修した「（教）教育実習事前指導/（教）教育実習（事前指導）」と同一クラスを履修すること。ただし、2023年度以前に「（教）教育実習事前指導/（教）教育実習（事前指導）」の単位を修得した者は、前年度の指定された期間に教職教育課に申し出て許可を得た上、「Q」クラスを履修すること。
② 3週間実習の予定者は、この「（教）教育実習Ⅱ（事後指導を含む）」（4単位）を履修すること（2週間実習の予定者は、「（教）教育実習Ⅰ（事後指導を含む）」（2単位）を履修すること）。
③ 受講資格を満たす者については、大学が一括して本科目を受講登録する。
④ 「（教）教育実習事前指導/（教）教育実習（事前指導）」および各ガイダンスにて指導された事項を順守しない場合、もしくは実習担当責任者及び大学担当者の指示に従わない場合には、教育実習は参加不可及び辞退・中止となり「F（不合格）」とする。
② 3週間実習の予定者は、この「（教）教育実習Ⅱ（事後指導を含む）」（4単位）を履修すること（2週間実習の予定者は、「（教）教育実習Ⅰ（事後指導を含む）」（2単位）を履修すること）。
③ 受講資格を満たす者については、大学が一括して本科目を受講登録する。
④ 「（教）教育実習事前指導/（教）教育実習（事前指導）」および各ガイダンスにて指導された事項を順守しない場合、もしくは実習担当責任者及び大学担当者の指示に従わない場合には、教育実習は参加不可及び辞退・中止となり「F（不合格）」とする。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/