| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 50539:[2025 秋セメスター]PLC特殊講義(戦後日本外交史) (P) | 2025 | 秋セメスター | 水4 | 政策科学部 | 勝村 誠 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
さて、いま日本と近隣諸国との政治外交レベルの関係を見てみると、日本と大韓民国に横たわる「徴用工」問題・日本軍「慰安婦」問題や、朝鮮民主主義人民共和国との国交正常化問題、ASEAN諸国との友好関係の構築、中国・ロシアなどの近隣大国との向きあい方などに典型的に見られるように、今日でもなお「先の大戦」や植民地支配といった「歴史」に関する諸問題が、日本と近隣諸国との間で葛藤要因となり、時に重大な外交問題となっています。
以上を念頭に置きつつ、本講義では1945年に第2次世界大戦に敗北し占領を受け入れた日本が、今日に至るまで国際社会にどのように向き合い、どのような関係を築いてきたのかを概観します。日米関係と東アジアの近隣諸国との関係を中心に講義を進めていきます。2022年2月から始まったウクライナ戦争と、2023年10月からのガザ虐殺を契機として日本の安全保障政策が大きく転換しようとしていますので、その動きにも注意を払って授業を進めていきたいと思います。授業の理解を深めるために、授業中に可能な範囲で記録映像を鑑賞する時間を設けます。
受講生の到達目標
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 第1回 | 戦後日本外交を捉える視座について |
|
|
| 第2回 | 大日本帝国の拡張と崩壊 |
|
|
| 第3回 | アメリカの対日占領政策 |
テキスト p.2-8 |
|
| 第4回 | 戦後日本の形(憲法・非軍事化・講話をめぐる動き) +R授業(課題の作成について)詳細は manaba+R を参照 |
テキスト p.8-25 |
|
| 第5回 | 冷戦下の講和と日本外交(1)(テキスト 二章) |
|
|
| 第6回 | 冷戦下の講和と日本外交(2)(テキスト 二章) |
|
|
| 第7回 | 冷戦下の講和と日本外交(3)(テキスト 二章) |
|
|
| 第8回 | 朝鮮戦争・インドシナ戦争・ベトナム戦争、そして沖縄と日本 |
|
|
| 第9回 | 戦後体制の成立と日本外交 |
|
|
| 第10回 | 1960年代の日本外交 |
|
|
| 第11回 | 1970年代の日本外交 |
|
|
| 第12回 | 1980年代の日本外交 |
|
|
| 第13回 | 1990年代の日本外交 |
|
|
| 第14回 | 現代における戦争と平和をめぐる論点について |
|
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 「備考」に明記したとおりです。 |
成績評価方法(備考)
②①の作品についてレポートにまとめて提出してもらいます。(50点)
③毎回の授業でコミュニケーションシートを書いて提出してもらいます。(14回✕3点=42点)
④manabaのアンケート機能を活用して、テキストの指定された範囲を予め読んで簡単なコメントを書いてもらいます。(11回✕3点=33点)
①~④の合計点(200点)を元に総合的に評価します。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 入門講義 戦後日本外交史 | 添谷芳秀 | 慶應義塾大学出版会 | 9784766425833 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 戦後日本外交史[第3版補訂版] | 五百旗頭真[編] | 有斐閣 | ||
| 資料で学ぶ日本政治外交史 | 武田知己ほか | 法律文化社 | ||
| 日本政治史:外交と権力 増補版 | 北岡伸一 | 有斐閣 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/