Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
51065:Organizational Behavior (BB) 2023 Fall Wed3 College　Of　Business　Administration TANIKAWA TOMOHIKO 2

Campus

OIC

Class Venue

AN310

Language

Japanese

Course Outline and Method

　経営を理解する際，その組織に注目することは必要不可欠な要素である。しかしながら，組織は無機質な機械や建物によって構成されるのではなく，複雑な感情や目標を持つ個人によって構成される。したがって，組織を理解するためには，組織に所属する人々や，人々による相互作用，さらには，それらの行動の適切なマネジメントを理解しておくことが重要である。
　この講義では組織に所属する個人やその相互作用，リーダーシップを主に扱った組織行動論の基本的な理論や概念の理解を通じて，組織に所属する人々とその相互作用についての理解を深める。

※BCPレベルが2以下の場合、原則対面で実施します（詳しくは講義実施形態を参照）

Student Attainment Objectives

（１）組織行動論に関する様々な理論や概念を理解すること。
（２）身の回りの現象を組織行動論の知見を用いて説明できること。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

講義の概要・イントロダクション

本講義の概要について触れると同時に，組織行動論とはどのような学問（研究領域）なのかについて説明する。
※Zoomを利用した授業（ライブ配信型）で実施します。

2

パーソナリティ

気質，性格，類型論，特性論，MBTI，ビッグファイブ

3

個人の態度

職務満足度，コミットメント，アイデンティフィケーション

4

モチベーション

モチベーション，内容説，過程説，欲求階層説，X理論・Y理論，二要因理論，期待理論

5

意思決定

合理的意思決定プロセス，制約された合理性，満足化基準

6

組織社会化

社会化戦術，個人―組織適応，プロアクティブ行動

7〜8

キャリア

キャリア開発，バウンダリレス・キャリア，プロティアンキャリア

9〜10

集団とチーム

役割，規範，凝集性，規模，構成

11

ダイバーシティ

個人的属性，ソーシャル・カテゴリー化理論，情報意思決定理論

12〜13

リーダーシップ

特性理論，行動理論，状況理論，変革型リーダーシップ

14

コンフリクト

生産的コンフリクトと非生産的コンフリクト，交渉戦略

15

組織構造と文化

組織デザイン，官僚制，強い文化と弱い文化

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

BCP レベル 3 以上の場合：
全授業回において、Zoomを利用した授業（ライブ配信型 ）を実施します。

BCP レベル 2 以下の場合：
全授業回において、対面での授業を実施します。
ただし、対面での授業出席が困難な学生からの申し出に対しては、Zoomを利用した授業（ライブ配信型 ）による配慮を行います。


※ゲスト講義等に応じて、受講生に事前にmanaba+R等による周知のうえ、授業内容、実施形態が変更になることがあります。
※第1回については、受講登録者数が定まっておらず、教室内が密集する可能性があるため、Zoomを利用した授業（ライブ配信型）を実施します。

Recommendations for Private Study

講義前に下の参考書の該当部分に目を通しておくと，講義の理解は一層深まる。また，講義で学んだ概念や理論を実際の現象に当てはめて考えてみることで，より実践的な形で知識を習得できる。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 80

到達目標のすべてに対応して定期試験を行う。
Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 20

到達目標のすべてに対応して、小テストを実施する。実施方法は履修人数や理解度、感染状況等をふまえて総合的に判断する。実施方法が決定後、速やかに講義にて通知を行う。

Grade Evaluation Method （Note）

①受講登録の状況および感染拡大の状況により、定期試験は中止となる可能性がある。
②定期試験が中止となった場合、期末レポートにて成績を評価する。
③配慮が必要な学生については、配慮の詳細を考慮した後、公平な評価となるような評価方法にて評価を行う。

Advice to Students on Study and Research Methods

毎回出席すること。講義は主にパワーポイントを使用して行い，適宜配布資料等で講義内容を補う。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

指定しない。毎回講義資料を配布する。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
組織行動のマネジメント スティーブン・P・ロビンス著，高木晴夫訳 ダイヤモンド社
経営組織論シリーズ2 ミクロ組織論 高橋正泰（監修者）、竹内倫和（編著者）、福原康司（編著者）、鄭有希、谷川智彦、中村暁子、伊藤真一、清宮徹、増田靖、小林満男 学文社

Reference Books （Frequency of Use, Note）

上記の書籍以外にも，講義内容の理解をより一層深めるために有益だと思われる書籍・論文等は適宜紹介する。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Interactive Sheet,Talk with Students

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