| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14934:[2025 春セメスター]京都学(GA) | 2025 | 春セメスター | 月5 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | 田中 聡、秦野 裕介、松岡 恵悟 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
事前に+R授業の映像を視ておくこと。授業は対面講義形式でおこない、課題などへのフィードバックはmanaba+Rを介して行う。毎回、その回の授業内容について理解した点、感想、質問などのミニレポートを提出する。重要な質問については次回の授業時に取り上げて解説・補足説明を加える
受講生の到達目標
・自ら「京都」を歩き、その経験から自身にとっての「京都」を他者に説明することができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1/田中聡 | 講義の進め方/京都イメージの多様性 |
【「+R授業」があります。詳細はmanaba+Rを参照】
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| 2/松岡恵悟 | 京都地域の概観(導入) |
京都は観光都市?それとも工業都市?、現代京都の都市空間構造、京都市内の主な近代化遺産 |
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| 3/松岡恵悟 | 京都周辺の地形について |
京都盆地の形成、市街地周辺の地形分布 |
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| 4/松岡恵悟 | 平安京の開発と都市空間の変遷―平安時代から近代へ |
平安京の開発、発展と衰退、近世以前の都市改造 |
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| 5/松岡恵悟 | 近代京都の都市的発展 |
明治時代における都市縮小と産業振興、琵琶湖疏水 |
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| 6/松岡恵悟 | 郊外住宅地開発と住宅の西洋化 |
都市の拡大、新中間層の成長、住宅改良運動 |
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| 7/松岡恵悟 | 近代化遺産を通して京都の街をみる |
主要な近代化遺産、近代化遺産の解体・消失動向、文化財保護制度 |
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| 8/松岡恵悟 | 現代の京都の都市空間について |
京都の都市空間構造、景観保護、今日的な問題について |
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| 9/秦野裕介 | 平安京の始まり |
桓武天皇、坂上田村麻呂、アテルイ、清水寺、平城天皇、嵯峨天皇 |
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| 10/秦野裕介 | 『源氏物語』の平安京 |
源頼光、紫式部、藤原道長、一条天皇、三条天皇 |
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| 11/秦野裕介 | 広がる京都 |
白河天皇、鳥羽天皇、城南宮、崇徳天皇、後白河天皇、藤原頼長、平清盛、安徳天皇 |
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| 12/秦野裕介 | 京都と鎌倉 |
源頼朝、源実朝、後鳥羽天皇、後嵯峨天皇、後醍醐天皇、足利尊氏 |
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| 13/秦野裕介 | 京都の食料 |
大内氏による足利義稙のおもてなし、応仁の乱、明応の政変、京料理、和食の歴史 |
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| 14/秦野裕介 | 織田信長・豊臣秀吉による京都改造 |
織田信長、正親町天皇、洛中洛外図屏風屏風、明智光秀、豊臣秀吉、聚楽第、五条大橋 |
授業実施形態
授業外学習の指示
・可能な範囲で授業で取り上げられた場所を訪ね、その歴史や現状について調べることで、「京都」の歴史的・地理的環境を多面的に知り、実感する。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | (60%)期末レポート ※詳細は第1回・14回で説明。
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成績評価方法(備考)
・毎回、その回の講義で理解したことや感想・質問を書いて提出する。これを提出しなければ欠席と見なし、全体の1/3以上提出しなかった場合は成績評価の対象外となるので、充分注意すること。
【期末レポートについて】
・授業の内容をふまえて自身の研究テーマを設定し、テーマにかかわる「場所」について、文献や映像資料などで調べ、可能であれば実際に訪問する。そこで得られた知見を記し、さらにテーマおよび場所に関する参考文献も活用し、自身の研究レポートを執筆する(本文2000字以上)。本科目は京都学の授業なので、当然ながら「京都」と無関係のレポートは評価の対象外である。
・レポートにはその場所の風景(景観)写真を3点以上添付し、それぞれについても短い概説を加える。(自身が撮影した写真の場合は撮影日時も記載。文献やwebサイトに掲載されたものの場合は、必ず出典を明記する) なお、観光地で撮影した自分のポートレートなどは不要。
・どの位置から撮影したのか確認し、その箇所を明示した地図を添付すること。パンフレットや寺社のホームページに掲載されたガイドマップの転載は不可とする。
・書式などについては、授業のなかで指示する。
・インターネットや文献からの無断引用、あるいは他人のレポートと同内容の場合は「F」評価とするので十分注意すること。
また参考文献を本文末尾に挙げ、必ず出典を記載すること。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| バーチャル京都 ―過去・現在・未来への旅 | 矢野桂司・中谷友樹・磯田弦(編) | ナカニシヤ出版 | 978-4779501005 | 河角担当分 |
| 京都地図絵巻 | 植村善博・香川貴志(編) | 古今書院 | 978-4772231114 | 河角担当分 |
| 乱世の天皇 | 秦野裕介 | 東京堂出版 | 9784490210354 | 秦野担当分 |
| 虚像の織田信長 | 渡邊大門 | 柏書房 | 9784760151929 | 秦野担当分 |
| 京都〈千年の都〉の歴史 | 高橋昌明 | 岩波書店 | 9784004315032 | 秦野担当分 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/