| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17733:(留)日本語Ⅴ(ライティング)(K) | 2024 | 秋セメスター | 月2 | 法学部,経済学部,経営学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部,理工学部 | 林 雅子 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
この授業は、演習形式で行う。課題に対しては授業中にフィードバックを行う。
受講生の到達目標
2.さまざまな接続表現や文末表現を用いて、論理的な段落構成を踏まえた文章を書くことができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | オリエンテーション |
授業概要、表記の仕方、自己紹介文 |
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| 2 | 文体 |
文章の種類と文体、普通体、連用中止体 |
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| 3 | モードチェンジ |
話し言葉から書き言葉への切り替え、硬い文章を書くときに使われる言葉 |
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| 4、5 | 正しい構造の文 |
主語と述語の関係、修飾する言葉とされる言葉、簡潔な文 |
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| 6 | 文のつながり |
指示語、接続詞 |
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| 7 | 1-6までのまとめ |
中間確認テスト |
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| 8 | 小論文によく使われる表現 |
客観的な表現、小論文によく使われる文末表現、助詞の働きをする言葉 |
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| 9 | 段落 |
段落の構成 |
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| 10 | 説明文を書く |
客観的に事実を書く |
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| 11 | 意見文を書く |
事実と意見を書き分ける、論拠(理由)を述べる |
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| 12 | 事実を示す方法、期末レポートについて |
数値を示す、引用する
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| 13 | 小論文の始めと終わり |
期末レポートの構成を考える |
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| 14 | 前回までのまとめ |
期末レポートを作成する |
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| 15 | 授業のまとめと振り返り |
期末レポートを推敲し、提出する |
授業実施形態
授業外学習の指示
・この授業外で目にする、色々な文章の構成や表現を意識するようにしましょう。
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分からないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しましょう。
BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認してください。URL:https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | テスト、課題、期末レポート、平常点(授業への参加度、積極的な姿勢など)を元に総合的に評価する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 小論文への12のステップ | 友松悦子 | スリーエーネットワーク | 9784883194889 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html