| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 35162:[2025 秋セメスター]（留）日本語Ⅶ（聴解口頭b）(G5) | 2025 | 秋セメスター | 水4 | 経済学部,理工学部,食マネジメント学部,生命科学部,薬学部,スポーツ健康科学部 | 法貴 あゆみ | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
あるテーマについてさまざまな情報を収集し、根拠を提示しながら論理的に話す力を伸ばす。
具体的な活動として、ディベート、インタビュー、個人発表を予定している。
この授業は演習形式で行い、課題に対しては授業中およびmanaba+Rでフィードバックを行う。
受講生の到達目標
・客観的な根拠を提示しながら、論理的に自分の意見を述べられるようになる。
・決められた時間内に、簡潔かつ明確に要点を述べられるようになる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 |
オリエンテーション
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コースの説明
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| 2 | ディベート② |
立論について
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| 3 | ディベート③ |
反駁（はんばく）の方法 |
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| 4 | ディベート④ |
尋問と最終弁論 |
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| 5 | ディベート⑤ |
ディベートの練習
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| 6 | ディベート⑥ |
ディベートの練習
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| 7 | ディベート大会 |
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| 8 | インタビュー① |
インタビューとは？
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| 9 | インタビュー② |
インタビューの練習
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| 10 | インタビュー③ |
発表の準備
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| 11 | インタビュー④ |
学生による発表（１）と質疑応答 |
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| 12 | インタビュー⑤ |
学生による発表（２）と質疑応答 |
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| 13 | インタビュー⑥ |
学生による発表（３）と質疑応答 |
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| 14 | 今学期の総括 |
振り返りとフィードバック
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授業実施形態
授業外学習の指示
・ディベートのために様々な資料を検索して情報をまとめ、議論の準備をする。
・ディベートのチームで協力して、ディベート大会（試合）のために議論の準備をする。
・日本語母語話者にインタビューを行う。
・発表（プレゼンテーション）の準備を行う。
※ manaba+Rを通じて、授業に関する重要なお知らせが配信されるため、受講生はこまめにニュースやコンテンツなどを確認すること。
☆Beyond Borders Plaza (BBP)を積極的に活用しよう。
★多くの日本語教材が閲覧できる。
★「日本語学習相談（普段の学習で分からないところを先生に相談できる時間）」を利用する。
BBPの開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについてはBBPのWEBページを
確認してください。 URL : https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | ||
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 積極的な授業参加
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
①ディベートはチームワークが重要です。一人ひとりが責任を持って、協力し合うこと。
②やむを得ない理由での欠席や課題の提出遅れなど、何かトラブルがあれば、すぐに教員に相談すること。
対面のほか、メールやmanaba+Rの個別指導で相談が可能です。
③万一、授業において、人を傷つけるような言動や他の学生の迷惑になるような行為が繰り返され、注意を受けても改善されない場合は、厳正に対応します。
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 大学生のためのディベート入門 | 内藤真理子・西村由美 | ナカニシヤ出版 | 9784779513251 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
確実に見られるように、設定→リマインダ設定をしておいてください。
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/