Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
14821:[2025 Spring]Basic Spanish Language（Expression）Ⅰ (A) § 14822:Basic Spanish Language（Credit Recovery） (A) 2025 Spring Wed5 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　Letters SUNDEN CHIE 1

Campus

KIC

Class Venue

ZONSHINKAN　ZS311

Language

日本語

Course Outline and Method

現在形を用いたスペイン語の基本的な表現を学ぶ。
簡易な挨拶をしたり、スペイン語での質問を理解し返答することができること。また基本的な動詞を使い簡単な文を表現できることを目指す。
毎回の授業の最後に、授業中に学習した項目の理解を確認するための小テストを実施する。
小テストは次の授業で解答・解説およびコメントを行ってフィードバックする。
この授業は対面で実施する。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第8回で実施予定)

Student Attainment Objectives

１）スペイン語を正確に発音することができる。２）スペイン語の基本文法を身につける。３）スペイン語を用いた簡単な会話ができる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

ガイダンス　スペイン語概要

スペイン語の歴史及びスペイン語圏の地理/簡単な挨拶/スペイン語の音に触れる

2

アルファベット　子音の発音　母音について

アルファベットの読み方/発音に注意すべき子音/スペイン語の母音の扱い方

3

アクセントの位置

単語中のアクセントの規則

4

名詞、冠詞

名詞の性・数/冠詞の表し方

5

形容詞

形容詞の使い方/ser＋形容詞で主語の恒常的な性質を表す

6

形容詞の復習、指示形容詞、所有形容詞

「これ、それ、あれ」の表し方/「～のもの」の表し方

7

動詞ser, serを用いた文、国籍を表す語

動詞serの活用/国籍名の表し方/ser+国籍名/ser+国名

8

職業を表す語、数詞(0-30)、時刻
+R授業実施

職業名の表し方/ser+職業名/0~30の表し方/時刻の表し方

9

動詞estar、場所を表す文

動詞estarの活用/場所の表現/estar+場所の表現

10

ser＋形容詞、estar＋形容詞

ser+形容詞とestar＋形容詞の違いを理解して、恒常的な性質と一時的な状態を表す文を表現できる

11

estar,hayを用いて「ある」を表す

動詞estarをもちいた「ある、いる」と動詞hayを用いた「ある、いる」の違いを理解し使い分けて文を表す

12

直説法現在規則活用

 -ar動詞、-er動詞、-ir動詞の規則活用の仕方/規則動詞の活用練習

13

tenerを用いた文

動詞tenerの活用/動詞tenerを用いた「年齢、家族、容姿」について表す

14

総復習

2～14回目の授業で学んだことを用いて、スペイン語の質問にスペイン語で答える。

Class Format

第1回〜第14回を対⾯授業にて実施

Recommendations for Private Study

毎回復習し、小テストに備えること。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

受講態度、授業で実施する小テスト、課題提出による総合評価

Grade Evaluation Method （Note）

初修外国語単位回復科目として履修する場合の成績評価は、CまたはFとなる。

Advice to Students on Study and Research Methods

教材は当日に配布されるため、その場で単語を調べられるように辞書を毎回持参すること。
授業中に毎回課す小テストは毎回満点が取れるまで提出しなおすことができる。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
毎回の授業開始時に資料を配布する

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
『アクシオン！』 四宮瑞枝、落合佐枝、Paloma Trenado Deán 白水社 978-4-560-09955-1 １年時使用の文法テキスト
『プログレッシブスペイン語辞典カレッジエディション』 鼓直、橘川 慶二 , 秦 隆昌 , 丹羽 光男 , 佐々木 孝 ,橋本 定久 小学館 978-4095155234

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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