| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15220:[2025 Spring and Summer]Fieldwork Study for Understanding Multiculturalism (SA) § 15221:Special Lectures in Sociology and Social Studies (SC) § 15222:Special Lectures in Media and Society (SM) § 15223:Special Lectures in Sports and Society (SA) § 15224:Special Lectures in Human Welfare (SA) | 2025 | Spring and Summer | Wed6 | College Of Social Sciences | YABU KOTARO | 2 |
Campus
KIC/KIC
Class Venue
IGAKUKAN IG206/IGAKUKAN IG206
Language
日本語・英語
Course Outline and Method
【授業の概要】
今日、日本では多様な形でスポーツと関わる機会を持つことができるようになり、スポーツと社会、ビジネスとの結びつきはますます深く、複雑化している。このような日本におけるスポーツ文化やスポーツビジネスの現状と今後の展開について考える上で、他国との比較は重要である。このプログラムでは、日本とは異なる形でレジャー・スポーツ産業が発達しているアメリカ合衆国に渡り、その文化的背景や関連する様々なビジネスについて学ぶことを通して、国際社会の中で広くスポーツをマネジメントするための視野、および学際的研究を行う上で必要となる基礎的な能力を身につけることを目的とする。
本プログラムの最大の特長は、アメリカのスポーツ業界(プロ・スポーツ、施設運営、地域開発、ツーリズムなど)を視察するフィールドトリップと、その理解を促すためのスポーツの歴史や文化、マネジメントに関する、英語による講義を経験できるところにある。受講生が、このプログラムと通じて得た知識や経験をもとに、将来、新たなスポーツ文化・ビジネスの創出やスポーツ行政の展開に関わり、国内外においてより豊かな社会を創造していく人物へと成長することを期待している。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
今日、日本では多様な形でスポーツと関わる機会を持つことができるようになり、スポーツと社会、ビジネスとの結びつきはますます深く、複雑化している。このような日本におけるスポーツ文化やスポーツビジネスの現状と今後の展開について考える上で、他国との比較は重要である。このプログラムでは、日本とは異なる形でレジャー・スポーツ産業が発達しているアメリカ合衆国に渡り、その文化的背景や関連する様々なビジネスについて学ぶことを通して、国際社会の中で広くスポーツをマネジメントするための視野、および学際的研究を行う上で必要となる基礎的な能力を身につけることを目的とする。
本プログラムの最大の特長は、アメリカのスポーツ業界(プロ・スポーツ、施設運営、地域開発、ツーリズムなど)を視察するフィールドトリップと、その理解を促すためのスポーツの歴史や文化、マネジメントに関する、英語による講義を経験できるところにある。受講生が、このプログラムと通じて得た知識や経験をもとに、将来、新たなスポーツ文化・ビジネスの創出やスポーツ行政の展開に関わり、国内外においてより豊かな社会を創造していく人物へと成長することを期待している。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
1)諸外国におけるスポーツと産業の様々な結びつきを学び、体験することを通じて「スポーツを通して現代社会を考える」という学際的かつ学術的な視点を身につける。
2)現代社会が抱える諸問題を解決するための「手段」として「スポーツ」を捉えられるようになるなど、広く社会の中に位置づけながらスポーツをマネジメントできるようになるために必要な視座を獲得する。
3)日本と諸外国の社会とスポーツの関わり方、スポーツ文化の違いについて、両国の社会的・文化的・歴史的背景を含めながら考察することで、スポーツ産業あるいは関連する産業における幅広いキャリアイメージを描けるようになる。
2)現代社会が抱える諸問題を解決するための「手段」として「スポーツ」を捉えられるようになるなど、広く社会の中に位置づけながらスポーツをマネジメントできるようになるために必要な視座を獲得する。
3)日本と諸外国の社会とスポーツの関わり方、スポーツ文化の違いについて、両国の社会的・文化的・歴史的背景を含めながら考察することで、スポーツ産業あるいは関連する産業における幅広いキャリアイメージを描けるようになる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 第1回~第5回(対面あるいはリモート授業) | 事前講義・専門教員による授業 |
プログラムの概要の説明、クラス内交流、現地プログラムに関する予備知識の獲得、グループワーク、スポーツマネジメント、スポーツメディア、スポーツ文化などに関する講義
|
|
| 第6回~第13回(対面) | 現地実習:ロサンゼルス、サンディエゴ周辺でのフィールドトリップ |
施設・スタジアム見学、プロ・スポーツ観戦等 |
|
| 第14回(対面あるいはリモート授業) | 事後講義 |
現地実習の振り返り |
Class Format
第1~14回対面で実施する。
【+R授業】は第1回授業で実施します。詳細については、manaba+Rにて周知します。
【+R授業】は第1回授業で実施します。詳細については、manaba+Rにて周知します。
Recommendations for Private Study
本プログラムへの参加申し込みにあたっては、必ず事前のガイダンスに参加し、プログラムの詳細や費用を確認してから申し込むようにしてください。
また、現地では日常生活においても英語を使うので、各自で語学能力を高めるための学習や準備を十分にしておいてください。
また、現地では日常生活においても英語を使うので、各自で語学能力を高めるための学習や準備を十分にしておいてください。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | ①事前・事後授業における取り組み(受講態度、グループワーク、課題の提出など:60%)
|
Grade Evaluation Method (Note)
受講者の海外研修への参加は必須とする。なお、評価方法の詳細については、ガイダンスおよび第1回事前講義の際に説明する。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| アメリカのスポーツ現場に学ぶマーケティング戦略 | 川上祐司 | 晃洋書房 | 978-4-7710-3203-3 | |
| スポーツ国家アメリカ | 鈴木透 | 中央公論新社 | 978-4121024794 | |
| スポーツ産業論 第7版 | 原田宗彦編 | 杏林書院 | 978-4-7644-1596-6 | |
| よくわかるスポーツマーケティング | 中澤眞・吉田政幸編 | ミネルヴァ書房 | 978-4-623-08118-9 | |
| よくわかるスポーツマネジメント | 柳沢和雄・清水紀宏・中西純司編 | ミネルヴァ書房 | 978-4-623-08014-4 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Communication Paper,Talk with Students
Other Comments
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html
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