| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52755:[2025 Spring]Current Topics in Spanish 1 (B) § 52756:Current Topics in Spanish 1 (B) § 52757:Current Topics in Spanish (B) § 52758:Spanish(Advanced) (BA) | 2025 | Spring | Thu4 | College Of Business Administration | KOMAMURA SACHI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
授業形式は以下のとおりである：
①ニュースを正確に聞き取るために、文法事項を復習する。
②ニュースで使われる語彙の意味を確認し、その語彙を使った練習問題に取り組む。
③実際にニュースを聞き取る。
④ニュースの台本の文章を正確に読み取る。
授業最終日、スペインおよび南米の新聞又ラジオからの時事問題ニュースについて発表する。
多岐にわたる分野のニュースを正確に聞き取る訓練を通して、スペイン語圏の国々の文化的背景への理解も図る。なお、課題やまとめテストを複数回実施し、その都度返却と解答の開示、ならびに講評を行う。
この授業は対面で実施します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第13回で実施予定)
Student Attainment Objectives
スペイン語技能検定試験4級に確実に合格し3級レベルの能力を身につける。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | オリエンテーション |
授業の進め方、授業外学習について |
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| 2 | Lección 1 Las redes sociales y el ocio（SNSと余暇） |
現在形と再帰動詞 |
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| 3 | Lección 2 El tenista español Rafael Nadal（スペインテニス選手、ラファエル・ナダル） |
gustarの用法と不定詞を伴う表現 |
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| 4 | Lección 3 El restaurante más antiguo del mundo: Botín（世界でもっとも古いレストラン、ボティン） |
過去時制の使い分け（その1）：現在完了と点過去 |
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| 5 | Lección 4 La moda（ファッション） |
過去時制の使い分け（その2）：線過去
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| 6 | Examen 1 |
1～4課までの到達度確認と復習 |
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| 7-9 |
Lección 5 La adopción（養子縁組）
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過去時制の使い分け（その3）：点過去と線過去と過去完了
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| 10-12 |
Lección 7 Cómo preparar un buen café（美味しいコーヒーの淹れ方）
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不定詞を伴う助動詞的表現
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| 13 | Examen 2と＋R授業 |
5～8課までの到達度確認と復習 |
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| 14 | プレゼンテーション |
スペイン語圏のニュースのうち関心のあるテーマについて |
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上記のように教科書に沿って進める予定である。受講生の理解度によって進度は調整する。 |
Class Format
Recommendations for Private Study
毎日スペイン語圏のニュースをチェックすること。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 積極的な授業への参加と課題 (30%)
|
Grade Evaluation Method （Note）
各課のテーマについて事前調査を行うこと。
毎日10分でもいいのでNHK WORLD SPANISHまたはスペイン語圏のニュースを聞き、スペイン語に耳を慣らすこと。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| La noticia de hoy (edición revisada) - 「ニュースで学ぶ中級スペイン語」 | 中島聡子他 | 三修社 | 978438442021-0 |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| レベル別 スペイン語文法ドリル | 西村君代他 | 朝日出版社 | 9784255550282 | |
| GRAMÁTICA BÁSICA DEL ESTUDIANTE DE ESPAÑOL A1-B2 | Rosario Alonso Raya et. al. | Difusión S. L. | 978-84-180-321-10 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
DELE：https://tokio.cervantes.es/jp/dele_diplomas/information_diplomas_spanish.html
スペイン基本情報（外務省）：https://www.mofa.go.jp/mofaj/area/spain/data.html
中南米基本情報（外務省）：https://www.mofa.go.jp/mofaj/area/latinamerica.html
スペイン国営放送：http://www.rtve.es/
NHK WORLD SPANISH：https://www3.nhk.or.jp/nhkworld/es/
Otras páginas de medios de comunicación que presentaremos el primer día de clase.
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/