Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
16018:[2025 Spring]Theory and Method of Social Work I (S) 2025 Spring Thu1 College　Of　Social　Sciences OKADA MARI 2

Campus

KIC

Class Venue

IGAKUKAN　IG303

Language

日本語

Course Outline and Method

　本講義の目的は、ソーシャルワーク実践に必要な専門性の基礎を築くことである。講義では、ソーシャルワークの基本的な考え方（価値・倫理や理論・モデル）、実践のプロセスと方法、さまざまなアプローチを取り上げる。
　本講義では、毎回、受講生が教科書の指定箇所を予習することを前提とし、予習で得た知識を補い、より確かで実践的なものにすることを目指して、授業中にさまざまなワークや事例検討などを行う。そして、その振り返りを通して、経験学習ができるようにしていく。

Student Attainment Objectives

１．ソーシャルワークの基本的な見方・考え方について倫理綱領や理論・モデルに基づいて説明できる。
２．ソーシャルワークの役割と機能について説明できる。
３．ソーシャルワーク実践のプロセスと方法について説明できる。
３．ソーシャルワークの様々な実践モデルとアプローチについて説明できる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

ソーシャルワークの定義、ソーシャルワークの基本的な見方・考え方

当該講義のガイダンス、教科書第1章「人と環境の交互作用に関する理論とソーシャルワーク」

2

エンゲージメントとアセスメント

教科書第2章「ソーシャルワークの過程：ケースの発見とエンゲージメント（インテーク）・第３章「ソーシャルワークの過程：アセスメント」

3

プランニングとプランの実施・モニタリング

教科書第4章「ソーシャルワークの過程：プランニング」・第5章「ソーシャルワークの過程：支援の実際とモニタリング」

4

支援の終結・結果評価・アフターケア、ケアマネジメント

ビデオ・オン・デマンド授業　　＋R授業（20分）＋95分　
教科書第6章「ソーシャルワークの過程：支援の終結と結果評価、アフターケア」・第10章「ケアマネジメント（ケースマネジメント）」

5

ソーシャルワークの実践モデル①

教科書第7章「ソーシャルワークの実践モデルとアプローチ」

6

ソーシャルワークの実践モデル②

教科書第7章「ソーシャルワークの実践モデルとアプローチ」

7

面接

教科書第8章「ソーシャルワークの面接」

8

記録

教科書9章「ソーシャルワークの記録」

9

グループワーク

教科書第11章「グループを活用した支援」

10

コミュニティワーク

教科書第12章「コミュニティワーク」

11

ソーシャルアドミニストレーション

教科書第13章「ソーシャルアドミニストレーション」

12

ソーシャルアクション

教科書第14章「ソーシャルアクション」

13

スーパービジョンとコンサルテーション

教科書　第15章「スーパービジョンとコンサルテーション」

14

わが国におけるソーシャルワークの現状と課題

専門職としてのソーシャルワーク、職能団体の役割と意義

Class Format

第1～14回対面で実施する。
【+R授業】は第４回授業で実施します。詳細については、manaba+Rにて周知します。

Recommendations for Private Study

授業は、テーマごとに教科書の該当箇所を予習したことを前提として進めるので、必ず事前に示す必読箇所を読んでくることが必要。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

※※※2023年度よりレポート試験は廃止されています。期末レポート等を実施される場合には、「平常点評価」欄に「期末レポート」としてご入稿ください※※※
Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

日常的な授業における取組状況および最終レポートを総合的に評価する。

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
最新 社会福祉士養成講座12『ソーシャルワークの理論と方法［共通科目］』第12巻 日本ソーシャルワーク教育学校連盟編集 中央法規 9784805882429

Textbooks （Frequency of Use, Note）

毎回、使用する。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

厚生労働省　https://www.mhlw.go.jp/index.html
公益社団法人日本社会福祉士会　http://jacsw.or.jp/
公益社団法人日本精神保健福祉士協会　http://www.japsw.or.jp/
公益社団法人日本医療ソーシャルワーカー協会　https://www.jaswhs.or.jp/
一般社団法人 日本ソーシャルワーク教育学校連盟　https://jaswe.jp/
国際ソーシャルワーカー連盟（IFSW)　https://www.ifsw.org/

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

Other Comments

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/