| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51433:Korean初級Ⅰ(A) | 2024 | 春セメスター | 金3 | 政策科学部 | 張 起權 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
後半では、習得した基本単語を活用しつつ、挨拶や簡単な会話表現を学び、韓国語で基礎的なコミュニケーションができることを目指す。
テキストやプリントを用いた講義および演習のほかに、適宜、韓国の映画や音楽を視聴覚教材として活用しながら、韓国語への興味を導き、学習効果を高める。
受講生の到達目標
・韓国語の文字（ハングル）をすべて習得する。
・韓国語の音声を聞き、文字と一致させることができる。
・韓国語で簡単な自己紹介ができる。
・韓国語で簡単な挨拶や基礎会話ができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | オリエンテーション 韓国語とハングルの由来 |
ハングル 由来 母音 子音 |
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| 2 | 韓国語の文字と発音練習（基本母音） |
音声 ハングル 母音 |
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| 3 | 韓国語の文字と発音練習（基本子音） |
音声 ハングル 子音 |
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| 4 | 韓国語の文字と発音練習（複合子音） |
音声 ハングル 複合子音 |
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| 5 | 韓国語の文字と発音練習（複合母音） |
音声 ハングル 複合母音 |
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| 6 | 韓国語の文字と発音練習（パッチム） |
音声 ハングル パッチム |
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| 7 | 韓国語の文字と発音練習（総括） |
音声 ハングル 母音 子音 パッチム |
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| 8 | 韓国語の文字と発音練習（連音） |
音声 ハングル 連音 |
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| 9 | 簡単な挨拶表現 |
会話 挨拶 |
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| 10 | 多様な挨拶表現 |
会話 挨拶 |
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| 11 | 簡単な自己紹介の表現 |
会話 自己紹介 |
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| 12 | 多様な自己紹介の表現 |
会話 自己紹介 |
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| 13 | 家族や友達に関する表現 |
会話 家族 友達 |
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| 14 | 職業や仕事に関する表現 |
会話 職業 仕事 |
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| 15 | まとめの学習 |
まとめ 文字 自己紹介 基本会話 |
授業実施形態
授業外学習の指示
単語帳には、毎回の授業で出てきた単語や表現をこまめに書き留めておく。
またパソコンで、ハングルのキーボード入力方法を参照し、授業で学んだ単語や表現を書いてみる。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業への参加状況、グループワーク、課題提出、小テスト結果などを用いて総合的に評価する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
日本語との類似性を最大限に活かせるため、単語帳等を活用しながら、語彙や文型をどんどん覚えていきましょう！
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| ゼロからしっかり学べる! 韓国語 | 木内明 | 高橋書店 | 9784471112707 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 身につく韓日・日韓辞典 | 尹 亭仁 編 | 三省堂 | 9784385122984 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
http://www.daum.net/ （韓国のメジャーなポータルサイト）
http://www.naver.com/ （韓国のメジャーなポータルサイト）
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html