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RYOYUKAN　RY307

日本語

本ゼミは東アジア、特に日本、中国、韓国の政治・経済社会をめぐる諸課題について検討することを課題とする。(日本を除く）アジア、とくに東アジアは世界の中でも有数の成長地域となっており、日本は生産拠点としても市場としてもアジアとの一体性を強めない限りは生き残れない状況にある。また、東アジア企業と日本企業の競争も激しくなっている。しかし、その一方で、領土問題、歴史問題など多くの問題が山積している。東アジア、とくに中国と韓国の政治・経済・社会の現状と課題について知ることは日本の将来展望を考える上でも大きな意味を持っている。
以上の課題について、①本を読み議論する、②実際に現地に赴いて見聞する、③本や自らの見聞に基づいてプレゼンを行う、という立体的な取り組みを行うため以下のような授業進行を予定している。
4－5月　東アジア(特に韓国と中国)の政治・経済・社会についてテキストを題材としつつプレゼンを行い、討論。
オープンゼミナール（ポスターセッション）の参加を見越して、班分け(2つ)。
6－7月　班でのテーマに沿ってゼミ旅行の行き先等決定。
　　　　班によるテーマごとの報告。
　　　　4回生卒論中間報告（1回目）
8ないし9月　ゼミ旅行（過去の行き先：ソウル、天津、北京、上海、大連、南京、台北、香港、東京など）。
　※コロナの状況次第では実施しない可能性もあります。
9月下旬～11月上旬　3回生はゼミ旅行の成果も踏まえ、オープン・ゼミナール（ポスターセッション）準備。
　　　2019年度　日本食品メーカーの中国進出/日本化粧品メーカーの中国進出
　　　2020年度　日本自動車メーカーの中国進出
　　　2021年度　中国EV産業の発展と今後の展望/日本と韓国化粧品メーカーの中国進出比較
4回生卒論中間報告（2回目）
オープン・ゼミナール終了後　3回生は共通ゼミレポート作成とトピックスの討論
4回生は卒論作成とトピックスの討論

ゼミの掲げるテーマに関して、資料を読む、見聞する、意見をまとめ、プレゼンする、以上をグループワークとして行う、ということを達成すること。

東アジア各国（とくに中国と韓国）の政治・経済・社会について基本的な知識はある程度は身につけておいてほしい。経済学、現代の経営、東アジア研究、東南アジア研究、開発経済論などの受講を推奨する。

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Theme
	Keyword, References and Supplementary Information
1~15	ゼミの運営方法
	ゼミの実施形態は上記のとおり。なお、4回生は、グループ討論に加わるとともに、卒論（中川ゼミとして必須）の中間報告（年に2回程度）を行う。ゼミ旅行（海外）への参加は3回生は原則全員参加。4回生は任意。ゼミ旅行の日程は各人のスケジュールに基づき調整する。

BCPレベルに応じて教員から説明します

　春学期の2回目からの6回分は、韓国班、中国班に分かれてそれぞれの政治、経済、文化についての報告を行う。参考文献なども参考にして、しっかりと準備としてもらいたい。
　また、オープン・ゼミナールにチームとして課題設定を行い、それぞれ分担してテーマを深めあうので、授業外でしっかりと情報を集め、授業時に持ち寄ることが重要になる。

Kind	Percentage	Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)
Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline)	40	タームペーパー
Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　 (Evaluation of Everyday Performance in Class)	60	その他、発表、討論その他の日常点評価

楽しく自由に闊達にやりましょう。

Title	Author	Publisher	ISBN Code	Comment
『現代アジアの企業経営』	中川涼司・高久保豊編著	ミネルヴァ書房	978-4-623-08078-6	2017年9月発行、3200円

外務省　各国・地域情勢　http://www.mofa.go.jp/mofaj/area/index.html
アジア経済研究所データリソース　http://www.ide.go.jp/Japanese/Data/index.html
JETRO　各国地域データ比較　http://www.jetro.go.jp/world/search/compare/
The World Bank, Data by country http://data.worldbank.org/country

Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

去の卒業研究（卒業論文）テーマ一例
「ハリウッド映画における『中国』と『中国人』のイメージ表象の変遷」、「国際マーケティングにおける標準化と現地適応化の一考察：ハウス食品を例に」、「日本中華料理の 受容 と進化について」、「日本 旅館 を 世界 へ」、「韓国のコーヒーショップは今後成長できるのか」、「⽇本と中国のE コマースについて」、「カンボジアの中国化の現状と展望」、「韓国の WEBTOON 市場の 現況 と 新韓流 」、「北朝鮮に対する韓国の対応の変遷―韓国と北朝鮮の未来はどうなるのか」、「日韓の宗教観の比較」、「日韓における歴史認識の差異―高校歴史教科書でみる両国における歴史教育―」、「モバイル決済 QR コード決済） は主要な決済になり得るのか－チャイナ・イノベーションは日本で成功するのか」、Multi-Stakeholder Governance、「越境ECによる日本企業のアジア進出」、「『原爆Tシャツ』をきっかけに日韓の歴史認識の対立を考える」、「韓国交通社会から見る移動障害者における福祉施設への考察」、「韓国人と台湾人の対日友好関係～過去の歴史と現在の対日意識から導く～」、「日本の航空市場におけるLCCの経営戦略—日本型LCC確立への課題と展望—」、Effects of Child Labour in the Philippines and Policy Recommendation、「在中日系企業における人事問題」、「『地域で高齢者を守る』―中国都市部における地域包括ケアシステムの可能性―」、「高齢期の生活に関する日本・中国の福祉政策比較」、「中国におけるインターネット産業の発展の要因と今後の考察」、「日本における外国人労働者受入の現状と外国人労働者受入制度」、「『統一企業』の経営戦略と日本食品企業の中国事業の今後」、「中国における日系企業の労務リスクマネジメント」、「先占の法理　―パルマス島事件から見た尖閣諸島問題の解決の可能性―」、「日本のマイナンバー制度の改善策‐韓国から見たマイナンバー制度、世界から見たプライバシー権‐」

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html