| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 33125:ドイツ語2(1A) | 2024 | 秋セメスター | 火2 | 理工学部 | 橋本 淑恵 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
・基本的に教科書を用いた授業を実施しますが、文法事項や読み物など、各課に応じたプリントを適宜配布します。
・写真・動画といった視聴覚教材を積極的に用いた、多彩な授業を目指します。
受講生の到達目標
・日常生活をドイツ語で表現する。
・非常に平易なドイツ語の書き物を読み進めることができる。
・手紙程度の簡単な文章を作成し、ドイツ語で簡単な自己表現が出来る。
・ドイツ語検定試験4級程度を目指す。
・辞書を用いて、ドイツ語の意味を調べることができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | Lektion7 休暇の後 |
過去の出来事について話す。メールを読んで返事を書く |
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| 2 | 現在完了・過去分詞・語順 |
練習問題(7) |
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| 3 | Lektion8 住居 |
住宅、部屋、家具と場所、家賃と広さなどについて話す |
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| 4 | 場所を表す前置詞(1)・疑問詞 |
練習問題(8) |
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| 5 | Lektion9 時刻と日付 |
時刻、時間、一日の生活、日付、誕生日、予定などについて話す |
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| 6 | 非人称動詞のes、時を表す前置詞(2)、分離動詞、序数、疑問詞 |
練習問題(9) |
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| 7 | Lektion7-Lektion9のまとめのテスト①(60分)と講評(30分) |
理解不十分なところを再確認しておこう |
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| 8 | Lektion10 街と大学 |
建物の場所を尋ねる、道案内する、交通手段や大学生活について話す |
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| 9 | 命令形、方向や手段を表す前置詞(3)、副詞 |
練習問題(10) |
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| 10 | Lektion11 休暇の前 |
休暇の予定(いつ、誰と、どこで、何をするか)について話す、葉書きを書く |
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| 11 | 話法の助動詞wollen、疑問詞 |
練習問題(11) |
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| 12 | Lektion12 体験と経験 |
過去の体験や経験を話す |
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| 13 | sein、habenの過去人称変化 |
練習問題(12) |
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| 14 | 休暇の体験について葉書きを書いてみよう |
葉書きやメールの書き方を復習しながら、過去の事柄について書けるようにする |
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| 15 | Lektion10~Lektion12のまとめのテスト③(60分)と講評(30分) |
1年間を通して学んだ事柄の理解不十分な点を明らかにしておこう |
授業実施形態
す。その場合には、Manabaのコースニュースでお知らせします。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | ・授業への貢献度
|
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
・日頃からドイツ語に親しむことが望ましいです。ドイツに関連する文化行事への参加や映画鑑賞、著名なドイツの文芸作品に触れることなどをお薦めします。学内外のドイツ語母語話者との交流も有用です。
・辞書を必ず用意して下さい。自分の学習目的に合い、引き易く、語彙数や用例に富み、使い易いものを選んで下さい。電子辞書よりも紙媒体の辞書をお薦めしますが、必ずしもこの限りではありません。スマフォによる辞書の使用は基本的に認めません(語彙検索のアプリだけを搭載したipadなどは認めます)。
・留学や留学生活に関するアドバイスもします。
・Übung macht den Meister.
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 新・スツェーネン1 | 佐藤修子 | 三修社 | 978-4-384-12292-3C |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 必携ドイツ文法総まとめ | 中島 悠爾・平尾 浩三・朝倉 巧 | 白水社 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
ドイツ留学、奨学金 →ドイツ学術交流会(DAAD)
文字・音声・映像によるドイツの最新ニュースや各種情報
→Deutsche Welle(http://www.dw.de/), Deutschlandfunk(http://www.deutschlandfunk.de/startseite.187.de.html)
その他
→www.young-germany.jp
www.goethe.de
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/