Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
53086:Vision Special Lecture (Policy Science Learning from water)(P) § 53087:Special Lecture on Liberal Arts (Policy Science Learning from water)(P) § 53088:Vision Broadening Special Lecture (Policy Science Learning from water)(P) 2023 Fall Mon2 College Of Policy Science NAKAGAMI KENICHI 2

Campus

OIC

Class Venue

AC230

Language

Japanese

Course Outline and Method

「命の水」、水問題は政策科学の重要なテーマの一つです。水問題をはじめ地球・社会・人間システムに係るあらゆる問題は、今や独立に存在するのではなく、相互に複雑に絡み合って、巨大社会問題複合体となります。「水から学ぶ政策科学」では、水問題を巨大社会問題複合体としてとらえ、その基礎的学問として、物理学・化学・工学・生態学・経済学・法律・社会・文化について学び、水の政策科学が目指すべき姿を考えます。水資源・環境問題解決のためには、深遠な思想のみならず、地域住民の寛容な相互理解を基礎とした参加と協力が求められます。 本講義では、日本・世界の水資源・環境問題の歴史と現状を学んだうえで、21世紀の水資源・環境政策のあり方を理論的・実践的かつ総合的に考えていきます。

Student Attainment Objectives

水資源・環境問題の実態、原因、政策について総合的に理解することを目的とします。そのうえで、水の安全保障にかかる国際的潮流を学ぶととともに、気候変動・極限災害の特徴をとらえ、それに対する公共政策を構築する知識と思考を身につけることを狙いとします。 レポート課題の作成において関心あるテーマについて研究し、政策提言できる能力を身につけていきます。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

1.水から学ぶ政策科学とは?

・今、なぜ「水問題」なのかを考える。
・水資源環境政策の基礎知識
・21世紀は「水政策」の世紀
・京都の水
・「水から学ぶ政策科学」の学び方

2

2.SDGsと水の安全保障

・サステイナブル社会の構想
・水とサステイナビリティ
・SDGsと水政策
・水危機と水の安全保障

3

3. 水資源・環境問題の政策と現実

水危機の現実とその原因
地球温暖化と水循環
水環境と生態系
流水型ダムの今日的意味
水循環基本法
令和3年水循環白書

4

4. 世界の水問題と国際的潮流

・世界の水問題と水紛争
・世界の水問題に取り組む国際的潮流
・マルデルプラタ行動計画
・国連環境開発会議・アジェンダ21
・世界水フォーラム
・水発展計画

5

5.水資源・環境問題への政策科学的アプローチ

・水資源・環境問題のへの政策科学的アプローチ
・工学的アプローチ
・経済学的アプローチ
・政策科学的アプローチ

6

6. 豪雨災害と減災思想

日本・世界の水害-伊勢湾台風・バングラデシュ・サイクロン災害
近年の水害の特徴-2014年広島土砂水害、2018年西日本豪雨、2019年台風19号-
東日本大震災と復興構想「減災の思想」
総合的な治水対策への取り組み
現代の防災行動計画:タイムライン

7

7. 里海の生態系サービスの経済評価

・海洋基本法
・瀬戸内海環境保全特別措置法
・里海の生態系サービス
・生態系サービスの経済評価
・統合的沿岸海域管理

8

8. 水資源計画構想と総合評価

・水資源計画とは
・大規模水資源開発事業の評価
・国際河川における開発事業
・日本の河川流域における水資源開発事業
・水資源計画評価-費用便益分析-
・サステイナビリティ評価の挑戦

9

9. 淀川水系の概況と琵琶湖保全

淀川水系の流況と水害の歴史
淀川大塚切れ(高槻市)
淀川浸水想定区域図
琵琶湖の概要と環境価値
琵琶湖総合開発から琵琶湖保全への転換
流域ガバナンスと市民社会
世界湖沼会議
国際湖沼環境比較/バイカル湖(ロシア)・ラグナ湖(フィリピン)

10

10.水危機への戦略的適応策とメコン河流域保全

・水危機の現状-渇水・洪水・水質汚染・地下水枯渇・海洋汚染
・水危機の背景と対応策
・水危機への戦略的適応策
・メコン河流域諸国における気候変動への適応策

11

11. 気候変動による水資源環境影響

・気候変動の背景
・IPCCの系譜とIPCCAR5の概要
・気候変動の水資源・環境への影響
・気候変動交渉とCOPの意義
・気候変動適応法

12

12. 上水道・下水道事業の民営化・広域化

・都市インフラとしての水道・下水道
・水道・下水道の歴史
・水道・下水道システムと水道法・下水道法
・新水道ビジョン
・茨木市・高槻市の上・下水道事業の課題と展望
・日本の上下水道事業の民営化-水道法改正の課題

13

13. 水ビジネスの国際的潮流

・水ビジネスとは
・水ビジネス市場と国際的潮流
・日本の水ビジネスとアジア展開
・ヨーロッパの水道民営化
 先進国に広がる再公営化の動き
・日本の水ビジネスとアジア展開
・世界の水道民営化から何を読み取るか?

14

14. 統合的水管理とSDGs

・水資源の統合管理の概念整理
・統合的水管理の限界
・統合的水管理の新展開
・SDGsと統合的水管理

15

15. 世界の水問題と日本の対外戦略への政策提言

・世界の水問題解決に向けた国際貢献
・水関連技術の海外展開の拡大
・水問題解決に向けた日本の対外戦略
・世界の水問題解決に向けた国際貢献

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0~2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCP レベル 1~2】
・第 1 回を メディア授業,第 2 回〜15 回を対⾯にて実施
・事情により、対⾯での出席ができない学⽣のために、Zoom による同時配信を⾏う
【BCP レベル 3~4】
・第 1 回〜15 回を メディア授業 にて実施
・事情により、対⾯での出席ができない学⽣のために、Zoom による同時配信を⾏う

Recommendations for Private Study

授業外の学習として次の課題を設定します。
①これから発生が予想される「気候変動による極限災害」について、どのような対策を取ることが重要かを、新聞・テレビ等で情報を整理し、個人での対応を研究すること。
②レポート課題を11月初旬に出すので、選択した課題についての研究レポートを作成すること。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
100

出席  40%(4回授業の理解程度を確認する)
期末レポート 60%
レポートの構成や論理性・独創性を重点的に評価する。

Grade Evaluation Method (Note)

Advice to Students on Study and Research Methods

水問題の歴史に関心を持つとともに、現実の水問題に対して政策科学の視点で解決策を考えること。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
水をめぐる政策科学 仲上健一 法律文化社 978-4-589-03996-5 C1036

Textbooks (Frequency of Use, Note)

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
統合的水管理と戦略的適応策 仲上健一 技報堂出版 978-4-7655-3449-9
サステイナビリティと水資源環境 仲上健一 成文堂 978-4-7923-8060-1
水を分かつ-地域の未来可能性の共創 窪田順平編 勉誠出版 978-4-578-23040-3 C3039
水の日本地図 水が映す人と自然 沖大幹監修 朝日新聞出版 978-4-02-331136-7 C0030
京都・鴨川 吉越昭久 文理閣 978-4-89259-893-7
図解でわかる14歳からの 水と環境問題 インフォビジュアル研究所 太田出版 978-4-7783-1704-1
水と人類の1万年史 ブライアン・フェイガン 河出書房新社 978-4-309-25263-6
水道を救え 加藤崇 新潮新書 978-4-10-610973-7

Reference Books (Frequency of Use, Note)

Web Pages for Reference

国土交通省 水管理・国土保全http://www.mlit.go.jp/mizukokudo/index.html
国土交通省近畿地方整備局 http://www.kkr.mlit.go.jp/
外務省気候変動https://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/kankyo/kiko/cop_sb_index.html
国連開発計画SDGs http://www.jp.undp.org/content/tokyo/ja/home/sustainable-development-goals.html
水循環基本法https://www.cas.go.jp/jp/seisaku/mizu_junkan/about/basic_law.html
日本ダム協会 http://www.soc.nii.ac.jp/jdf/
日本水道協会 http://www.jwwa.or.jp/main.html
河川環境管理財団 http://www.kasen.or.jp/
日本水フォーラム・世界水フォーラム http://www.waterforum.jp/jp/what_we_do/pages/WWF/
国土交通省淀川河川事務所 http://www.kkr.mlit.go.jp/yodogawa/
滋賀県、琵琶湖総合開発計画
http://www.pref.shiga.lg.jp/d/suisei/documents/files/biwakosougoukaihatunogaiyou.html
環境省地球環境・国際環境協力http://www.env.go.jp/earth/tekiou.html
厚生労働省・水道ビジョン 
https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/topics/bukyoku/kenkou/suido/newvision/1_0_suidou_newvision.htm
里海ネット https://www.env.go.jp/water/heisa/satoumi/01.html
Sustainable Development Goal Indicator 6.5.1 on IWRM
iwrmdataportal.unepdhi.org/iwrmmonitoring.html

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Learning Management System (manaba+R),Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

仲上健一への連絡
E-mail:nakagami@sps.ritsumei.ac.jp
ホームページ
http://www.ritsumei.ac.jp/~nakagami/
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/