| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32671:[2025 Spring]Solid State Physics 1 (T2) | 2025 | Spring | Thu3 | College of Science and Engineering | IMADA SHIN | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
固体物理学分野では、以下のような内容を学ぶ。この授業では、○をつけたものを学ぶ。
○結晶構造(ブラベ格子)・対称性、○X線と逆格子・消滅則、○ローレンツドルーデ模型(電気伝導、金属光沢、プラズマ振動)、○1次元音響フォノン、○1次元光学フォノン、○格子比熱、ブロッホの定理、バンド分散、金属と絶縁体、真性半導体、磁性 局在磁性(常磁性、平均場)、パウリ常磁性
特に、私たちの身の回りにあるモノ(物質、固体)を理解するために、電子や格子振動(フォノン)のエネルギー分散や状態を学ぶ。
【方法】
1-14回に基本的に対面授業を予定しているが,場合によってはweb対応とする。
詳細は、「授業実施形態」欄を参照のこと。
【受講上の注意】
必ずノートを取り、復習すること。分からないところは必ず質問するなどして分かるようにすること。
Student Attainment Objectives
(2)自由電子の集団運動(プラズマ振動)について説明できること。
(3)自由電子の量子状態を説明できること。絶対零度におけるフェルミ縮退状態について理解し、フェルミ波数やフェルミエネルギーを求められること。
(4)結晶構造の基礎を理解していること。また、逆格子空間の基礎となる逆格子点や「逆格子の基本周期ベクトル」を理解していること。
(5)固体中のフォノンのエネルギーと状態を説明することができること。イオン結晶などで見られる光学フォノンと音響フォノンの性質を説明できること。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| - | +R授業対象科目。1-14回の間の適切な時期に+R授業を受けること。詳細はmanaba+Rを参照。 |
|
|
| 1 | この講義のテーマ:金属中の自由電子、格子振動(原子の熱振動)、結晶構造と逆格子 |
授業の進め方など |
|
| 2-5 | 電気伝導等の現象を理解するため、電子の加速と衝突を平均的に扱う「ドルーデ模型」を学ぶ |
内容:電気抵抗や電気電導率, 緩和現象や緩和時間, 電場と磁場のもとでのドルーデ模型, ホール効果, プラズマ振動 |
|
| 6-8 | 上記の模型を、量子力学と統計力学の結果を先取りして改良する(ゾンマーフェルト模型)。 |
内容:電子の波動性, 周期的境界条件, 固体中の自由電子の最低エネルギー状態(フェルミ縮退した状態)の特長, フェルミ波数やフェルミエネルギーと自由電子密度の関係式 |
|
| 9, 10 | 結晶構造の基礎 |
単位構造と格子点, 基本周期ベクトル |
|
| 11, 12 | 格子は振動する |
単純な格子の振動。音響フォノンと光学フォノン。格子振動と温度の関係 |
|
| 13, 14 | 逆格子 |
結晶の周期性を式で扱う際、フーリエ級数展開に似た考え方を用いる。そこで用いられるのが、「逆格子」の考え方。 |
|
| +R授業 | 統計物理学と固体物理学の関係などについて |
固体物理学では、統計物理学に基づいて考えることが多いので、ボルツマン分布等について解説する予定 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 70 | 固体物理学の基礎概念をよく理解し、電気伝導や格子振動に関する現象を説明できること。基本的な概念を理解していることと、基本的な問題を解いたり論理的に説明する力を問う。
|
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
30 | 出席すること。宿題を出したり、中間授業内テストを行う可能性もある。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
教員連絡先: imada@se.ritsumei.ac.jp
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 初歩から学ぶ固体物理学 | 矢口裕之 | 講談社 | 978-4-06-153294-6 | |
| Solid State Physics | Ashcroft/Mermin | Thomson learning | 9780030839931 | |
| Introduction to solid state physics | Charles Kittel | J. Wiley | 9780471415268 | 日本語版ISBN:978-4-621-07656-9 |
| 基礎の固体物理学 | 斯波弘行 | 培風館 | 9784563022723 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/