| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51918:Spanish Intermediate 2 (B) § 51919:Spanish（Advanced） (B2) | 2023 | Spring | Wed1 | College Of Business Administration | NEGRON ROBERTO | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
課題提出後および作文提出後には添削やコメントをしてフィードバックをします。
この授業は対面で実施します。
Student Attainment Objectives
質問票に記入する。手紙やEメールを書く。掲示板や新聞に伝言等を書く。
自己紹介をする。日常的なテーマについて話し、基本的な要求を表現する。
セルバンテス文化センターのDELE（スペイン語認定証）試験A１レベルに容易に達し、A2レベルを目指す。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | Orientación |
Repaso de español A1 |
|
| 2 | TEMA 1 Un nuevo curso |
Actividades 6, 7, 8, 9 y 10
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| 3 | TEMA 2 ¿Qué te pasa? |
Actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7
|
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| 4 | TEMA 3 Comidas |
Actividades 8, 9, 10 y 11
|
|
| 5 | TEMA 4 Ha sido un día normal |
Actividades 8, 10
|
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| 6 | TEMA 5 Experiencias y opiniones |
Actividades 8, 11, 12
|
|
| 7 | Prueba de redacción y Repaso (juego págs. 68-69) |
REDACCIÓN 1 (TEMAS 1 a 5) |
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| 8 | TEMA 6 Ropa y complementos |
Actividades 11 y 12
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| 9 | TEMA 8 Contar un viaje |
Actividades 6, 12 y 13
|
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| 10 |
TEMA 8 Contar un viaje
|
Materiales complementarios: actividad 1
|
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| 11 | TEMA 9 Famosos |
Actividad 8
|
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| 12 | TEMA 10 Permiso y favores |
Actividades 7, 8 y 9 |
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| 13 | Repaso 2 |
Repaso: actividad 7 (juego de la oca)
|
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| 14 | TEMA 11 ¿Cómo quedamos? |
Materiales complementarios: actividad 1 y 2 |
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| 15 |
TEMA 12 De viaje
|
Actividades 8, 10 y 11
|
Class Format
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【BCPレベル1～2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
【BCPレベル3～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業への積極的な参加 (25%)
|
Grade Evaluation Method （Note）
自主学習：毎週やってきた行動を何行かで書くようにすること。
15回の授業スケジュールはあくまでも一応の目安であり、状況に応じて変更が生じうる。
Advice to Students on Study and Research Methods
・日ごろから、耳で理解する訓練をすること（日本人教員の講義等で、口頭による説明をきちんと聞きとることを心がけるとよい）。
・発音は、はっきり、しっかりと（大きく）すること。特にlとr、sとz/ cの音をきちんと区別すること。
・同じ語句や文を何度も反復して声に出して覚えること。
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| ELE ACTUAL A2 | Virgilio Borobio | SM | 9788467547474 | |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| レベル別スペイン語文法ドリル | 西村君代他 | 朝日出版 | 9784255550282 |
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
・ドラマでスペイン語講座EXTRA en español (https://www.youtube.com/watch?v=Dfb9-ZTCA-E)
・東京大学スペイン語部会HP （http://spanish.ecc.u-tokyo.ac.jp/index.html）
・Instituto Cervantes Tokio http://tokio.cervantes.es/jp/default.shtm
・新聞El Pais http://elpais.com
・NHKラジオワールドニュースのスペイン語版（http://www3.nhk.or.jp/nhkworld/spanish/top/）
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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