| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14199:ドイツ語・表現Ⅱ(JC) | 2022 | 秋セメスター | 水2 | 法学部 | ROER MANFRED | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
・日常生活でよく使う言い回しに習熟する
・基本的な語彙・言い回しは文字に頼らず音声だけで理解できるようにする
・意図や能力、買い物する、友達と約束する言い方を覚える
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1-2 | Lektion 6 - Büro und Technik,Computer ビジネスと技術,コンピューター |
Singular - Plural 単数,複数 |
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| 3-4 | Indefiniter Artikel im Akkusativ 不定冠詞の目格 |
Lektion 7,Freizeit 趣味,Komplimente お上手を使う |
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| 5-6 | Modalverb können,話法の助動詞 |
Mein Alltag,私の一日 |
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| 7-8 | Lektion 8,Freizeit,Verabredungen,Uhrzeiten 余暇と趣味,時間の表現 |
Verbposition im Satz 文章の中の動詞 |
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| 9-10 | temporale Präposition am,um 時間的な前置詞 |
Lektion 9,Essen,Einladung zu Hause,食事 |
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| 11-12 | Konjugation mögen, 動詞の変化/Wortbildung Nomen + Nomen,語形成 名詞と名詞 |
Lektion 10, Reisen,Verkehrsmittel 旅と交通機関 |
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| 13-14 | trennbare Verben,分離動詞 |
Lektion 11, Alltagsaktivitäten 日常の活動/Perfekt mit haben,現在完了形 haben |
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| 15 | Abschlusstest 試験(75分), Einschätzung 講評(15分) |
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授業実施形態
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。
・新型コロナウィルスに関わり、既往症や基礎疾患等により対面授業に出席できない方は、あらかじめ担当教員に申請してください。必要に応じて、対面授業のライブ配信を行います。
【BCPレベル3~4の場合】
・すべての授業をメディア(ライブ配信)を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba+Rでお知らせします。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 授業参加度、毎回の授業での積極的な参加、テスト、宿題などを総合的に評価します。学習到達度を確認するまとめのテスト(筆記や口頭)を数回行います。/単位取得には、授業日の2/3以上の参加が必要条件です。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| (1)Menschen A1.1 Kursbuch | Max Hueber | 978-3-19-301901-1 | 春セメスターに引き続き使用 | |
| (2)Menschen A1.1 Arbeitsbuch | Max Hueber | 978-3-19-311901-8 | 春セメスターに引き続き使用 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
Young Germany: http://www.young-germany.jp/
ドイツ旅行:http://www.germany.travel/jp/index.html
Villa Kamogawa Kyoto :http://www.goethe.de/ins/jp/ja/kam.html
ドイツ文化センター(Goethe-Institut):
大阪:http://www.goethe.de/ins/jp/ja/osa.html
日本:http://www.goethe.de/ins/jp/ja/lp.html
ドイツ学術交流会(DAAD):http://tokyo.daad.de/wp/lang/ja/
独日青少年協会:http://www.djjg.org/
www.doitsugo.com
www.deutschewelle.com
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html