衣笠

以学館IG302号教室

日本語

【授業の概要】
　⼊⾨社会学は、産業社会学部1回⽣全員が履修する必修科⽬である。産業社会学部の学⽣には、⾃ら社会問題を発⾒し、社会学的に分析することが求められる。この「社会問題の発⾒と分析」は、卒業研究（必修科⽬）に向けた産業社会学部での学びの基本となるものである。本授業では、産業社会学部に所属する教員4名がリレー形式で講義を⾏い、社会問題の具体的な事例と、それを分析するための（広義の）社会学の理論や⽅法を解説する。また、第8回には、社会学的な思考をさらに拡張させるきっかけとするため、ゲストスピーカーによる特別講義を行う。
　産業社会学部では、5つの専攻で多様な学びが可能である。ただし、どの専攻においても、社会問題を発⾒し、分析してゆく学術的な作法を習得していなければ、4年間の学びの集⼤成としての卒業研究を仕上げることはできない。また、決して単純ではない現代社会の諸問題を解くためには、社会構造と変動を理解し、多様な領域を横断する複眼的な観点に基づいた思考が必須となる。たとえば、社会福祉に関するある社会的な問題を理解しようとすれば、個⼈の⽣活や⼈⽣の理解、⾃⼰や他者についての理解を深めるだけでなく、政治や経済の理解、市⺠社会と公共性の理解、教育、メディアについての知識など、様々な分野についての知⾒が必要となる。ダブルメジャー申請やゼミナール選択を含む4年間の履修計画（アカデミック・キャリアデザイン）を構想する上でも、こうした複眼的な観点は⽋かせないものであり、その意味で本講義は「産業社会学部入門」でもある。


【授業の方法】
本科目は大学設置基準および立命館大学産業社会学部則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。

１．現代社会の特性について理解する。
２．⽣活の多様性について理解する。
３．⼈と社会の関係について理解する。
４．社会問題とその背景について理解する。
５．「社会問題の発⾒と分析」を、具体的な事例を挙げて説明することができる。
６．社会問題についての⾃らの主張および⾒解を、根拠に基づいた論理的な⽂章で表現できる。
７．産業社会学部での学びについての理解を深め、以後の履修計画に活⽤することができる。

授業回数/ 担当教員（複数担当の場合）	テーマ
	キーワード・文献・補足事項等
第1回＜対面授業＞	ガイダンス
	本講義の⽬的、概要、⼤学での学び
第2回~第4回＜対面授業＞	リレー講義①
	キーワード 社会と教育、教育とお金、教育は持続可能か？
第5回~第7回＜対面授業＞	リレー講義②
	キーワード 仕事とキャリア、職業と公共性、教育
第8回＜対面授業＞	ゲストスピーカーによる特別講義
第9回~第11回＜オンデマンド＞	リレー講義③
	キーワード 囚人のジレンマ、ゲーム理論、進化、ジェンダー ※オンデマンド形式の授業の予定です。
第12回~第14回＜対面授業＞	リレー講義④
	キーワード スポーツハラスメント、スポーツへの社会化、規範への過剰同調
第15回＜対面授業＞	リレー講義④担当者による特別講義

【注意】
BCPの運用停止に伴って、2023年度春学期より対面授業を受けるにあたっての配慮は行いません。
新型コロナウイルスに罹患した場合等については、学び支援サイトを確認してください。

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【授業形態】
BCPレベル1～2：対面授業
BCPレベル3～4：メディアを利用した授業（ライブ配信またはオンデマンド）

【配慮要件（BCPレベル1以上の場合）】
以下の要件に該当する学生に対しては、ライブ配信またはオンデマンドでの配慮を行う。（申請内容に確認すべき点がある場合は、必要に応じて診断書等の公的な証明書の提出を求めることがある）
① 基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い学生
② 基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い同居家族がいる学生
③ 海外との往来制限により、学生本人が渡日・入国できない場合
（※） 呼吸器疾患、糖尿病、心不全等の国が定める基礎疾患を有する場合

【備考】
授業スケジュールはBCPレベル1～2を想定して記載している。BCPレベルの変更あるいは受講登録の結果によって、授業形態の切り替えを行う場合がある。変更があった場合にはmanaba+Rで周知を行う。

かつて、皆さんは「（学校の）勉強には予習と復習が⼤事」と教員や親から⾔われた経験があろう。たしかに、このフレーズに間違いはない。しかし、本講義においては、予習よりも復習に時間をかけてもらいたい。講義を聞いて、疑問に思ったことは、講義担当者に質問したり、紹介された参考⽂献を読んだり、各⾃で調べたりすることを通じて、時間をかけて理解を深めてもらいたい。

種別	割合(%)	評価基準等
定期試験（筆記）	0
レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート）	0
上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価）	100	原則として、各回の授業後にmanaba+Rでのコメント提 出を課す。

各専攻の「コア科⽬」、情報収集やアカデミック・ライティングのスキルを学ぶ「情報リテラシー
I」、そして「基礎演習I」は、産業社会学部での学びの基礎を⾝に付ける重要な授業であるため、
本授業とともに積極的に取り組むこと。

必要に応じて授業内で指⽰する。

manaba+R,学生との直接対話

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/