Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
32462:Study in Nursing Care and Special Education School Experience(G1) 2024 Fall Thu5 College　Of　Economics,College　of　Science　and　Engineering,College　of　Life　Sciences,College　of　Sport　and　Health　Science　(tentative　name),Graduate　School　of　Economics,Graduate　School　of　Science　and　Engineering,Graduate　School　of　Sport　and　Health　Science　(tentative　name),Graduate　School　of　Life　Sciences NAKAMURA KEN 1

Campus

BKC

Class Venue

Co-learning106

Language

日本語

Course Outline and Method

　小中学校教員の免許取得にあたり、介護等体験が義務付けられている。そのため、本科目においては、介護等体験の意義と心構えについて指導するとともに特別支援教育及び介護に関する基本的な知識と技術を修得させることで同体験参加の事前指導とする。特にわが国における介護等体験の現状と制度を理解し、介護等体験実習に参加するにあたって必要な知識・技術及び心構えについて学ぶ。
　すべての講義を受講するとともに、教科書等での実習前の学習が大切である。事前の準備が、実習をより深く意味のあるものにするでしょう。
　なお、本科目が未修得の場合は介護等体験実習に参加できない。

Student Attainment Objectives

特別支援学校及び社会福祉施設における介護等体験の意義や内容を理解し、実習にあたっての準備を整える。また、障害を持つ子どもや人と接する際に必要な、基本的な留意点、配慮点についても学習する。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1 9/26

オリエンテーション
介護等体験の目的と手続き等に関する留意事項、介護等体験調査票の提出指示

介護等体験の手引き

2 10/3

介護等体験の内容を理解する

介護等体験の実際

3 10/10

人の「尊厳を守る」ことの意味を考える

介護福祉士

4 10/17

人の「生を支える」ことの意味を考える

リハビリテーション医

5 10/24

社会福祉施設を知る①

高齢者福祉施設（特別養護老人ホーム・グループホーム等）

6 10/31

社会福祉施設を知る②

障害者福祉施設（障害者入所施設等）

7 11/7

特別支援学校を知る

特別支援学校（知的障害・肢体不自由・聴覚障害等）

8 11/14

介護等体験における課題設定
講義内容のまとめと今後の手続き等に関する留意事項

Class Format

対面授業を基本とします。
対面以外の実施形態をとる場合は、適宜指示します。

Recommendations for Private Study

　特別支援教育および介護に関する基本的な知識を習得するため、5～7回目の演習（発表）に向けて、各自、資料収集等を行うこと。実習に向けて、手続き及び提出物等の指示に留意し、漏れなく遂行すること。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

「P（合格）」「F（不合格）」による評価。

Grade Evaluation Method （Note）

・全回の無遅刻・全出席を原則とする。
・体調不良等のやむを得ない事情による場合も、全8回中、3回以上の欠席をした場合は、成績評価は「F（不合格）」とする。ただし、クラスによってより厳格な基準を設けることもあるため、担当教員の指示を受けること。
・授業への出席状況（原則、全回出席）およびレポート（manaba+R）等に基づき、総合的に評価する。
・介護等体験調査票の指示された期間内の提出等、授業内で指示された事項に従わない場合は、「F（不合格）」とする。

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

必携のこと。第1回目授業内での指示を聞くこと。教科書は大学から配付するため、各自で購入する必要はない。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html