| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
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| 15843:[2025 春セメスター]国際環境政策論(S) | 2025 | 春セメスター | 水3 | 産業社会学部 | 竹濱 朝美 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
環境政策のうち,①気候保護・温室効果ガス削減対策,再生可能エネルギー拡大政策,②廃棄物リサイクルとして,自動車リサイクル,民生用電気・電子機器リサイクル,プラスチック廃棄物のリサイクルについて,国内外の現状を解説する.
日本と主にEUや北米の統計データを比較し,日本と欧州(EU),北米における環境規制・規則の概要を解説する.
講義の方法
①温室効果ガス排出削減対策,再生可能エネルギー拡大政策について,IPCC,EU,IEA,IRENA, UNFCCCなどの国際機関の報告書から,統計データを紹介し,初歩的な分析作業を行う.
②廃棄物リサイクル対策について,使用済み自動車リサイクル,プラスチック廃棄物削減に関して,UNEP, EU,環境省,各国の環境当局の報告書から,規制の現状と統計データを紹介する.統計データを比較分析して,国際比較の練習を行う.
③温室効果ガス削減,再生可能エネルギー拡大,②廃棄物リサイクル(自動車リサイクル,民生用電気・電子機器リサイクル,プラスチック廃棄物削減)について,先進的な企業の事例について,企業の環境報告書を読む練習をする.
授業の方法
12回~14回を、ウエブ授業(ZOOM、または、オンデマンド授業)とする。
1回~11回を、対面授業とする。
なお、11回目は、対面とZOOMの両方で行う。
受講生の到達目標
①学生が,日本と諸外国の温室効果ガス削減対策と廃棄物リサイクルに関する主要な用語,概念,基礎的な技術,規制や規則にかかる基礎的な用語を理解すること.
②温室効果ガス排出削減と廃棄物削減・リサイクルに関して,基礎的な統計データの読み取りについて,基礎的な知識を身に着ける.
③初歩的な統計データと国内外の制度の比較を通じて,日本の環境政策の現状を,国際比較の視点から考察する態度を身に着けること.
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 気候変動の現状と温室効果ガス排出削減の必要規模 |
気候変動の現状と温室効果ガス排出削減の必要規模.削減ペース
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| 2 | 気候保護・温室効果ガス削減にかかる国際条約,国際的取り組み |
気候保護・温室効果ガス削減にかかる国際条約,国際交渉
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| 3 | 再生可能エネルギー拡大政策の国際比較 |
再生可能エネルギー拡大政策の国際比較
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| 4 | 日本の固定価格買取制(FIT),FIP制度 |
日本の固定価格買取制(FIT),FIP,
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| 5 | これまでの講義の復習 |
講義の復習
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| 6 | EV電気自動車の拡大政策,道路交通からの温室効果ガス排出削減対策 |
EV電気自動車の拡大政策,道路交通からの温室効果ガス排出削減対策
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| 7 | EV電気自動車に関する環境性能,ライフサイクルCO2排出量の比較 |
電気自動車の走行性能,環境性能(EVとPHEVの違い,蓄電池車の構造,走行にかかる電気消費量(電費),一充電走行距離)
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| 8 | 企業の環境対策,取り組み先進事例(企業のSustainability report環境報告書)を読む |
企業の環境対策,先進企業の事例(企業のSustainability report環境報告書)を読む.
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| 9 | 授業の復習 |
温室効果ガス削減、再エネ拡大政策、RE100にかかる重要用語の復習
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| 10 | 自動車リサイクル制度の国際比較 |
日本の自動車リサイクル制度(日本)
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| 11 | 民生用電気電子機器のリサイクルの国際比較 |
民生用電気電子機器のリサイクル(日本)
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| 12 | プラスチック廃棄物削減とリサイクル(日本,欧州) |
プラスチック廃棄物削減,リサイクル(日本,欧州)
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| 13 | 講義の復習 |
講義の復習
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| 14 | レポート作成にむけた質問と相談 |
レポート作成にむけた質問と相談
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授業実施形態
1回~12回を、対面授業とする。
13回~14回を、ウエブ授業(ZOOM、または、オンデマンド授業)とする。
【+R授業】は,第14回授業で実施します。詳細については、manaba+Rにて周知します。
授業外学習の指示
講義資料で紹介された統計データを読み取れるようになること.宿題(4~5回程度の宿題)を提出すること.宿題で,統計データを読み取る作業を自分で行うこと.
欧州及び北米などの海外の国際機関の調査報告書(英文)を紹介する.授業中に,引用された英文の報告書に出てくる規則,規制の基準値や計算方法,統計グラフを復習すること
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | ※※※2023年度よりレポート試験は廃止されています。期末レポート等を実施される場合には、「平常点評価」欄に「期末レポート」としてご入稿ください※※※ |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 平常点評価である.
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成績評価方法(備考)
宿題レポートを4回から5回,出題する.
全ての宿題レポートを提出することが条件である.
加えて,期末レポートを提出すること.
成績評価基準は,
宿題レポート40%+ 期末レポート60% =100% である.
全ての宿題レポートと期末レポートを提出していなければ,単位認定に達しない.
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
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| ゼロカーボンシティ | 諸富徹,藤野純一,稲垣憲治 | 学芸出版社 | ISBN978-4-7615-2859-1 | |
| 炭素排出ゼロ時台の地域分散型エネルギーシステム | 大島堅一編著 | 日本評論社 | ISBN978-4-535-55958-5 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/