| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 12223:[2025 春セメスター]基本ドイツ語(文化)Ⅰ(A) § 12224:基本ドイツ語(単位回復)(C) | 2025 | 春セメスター | 月5 | 法学部,産業社会学部,文学部 | 中川 洋一 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
課題返却時のコメントもしくはmanaba+Rを通じた総評の提示により、随時フィードバックを行う。
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回の前で実施予定)
受講生の到達目標
②疑問文を作成したり、疑問文に対して適切に回答したりすることができる。
③ドイツ語圏の文化について関心を持って情報に接することができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ドイツ語への導入、Lektion 1-① 人称代名詞と動詞の現在人称変化、語順 |
アルファベット、綴りと発音、語彙・表現、人称代名詞。第1回授業の前で+R授業を行います。 |
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| 2 | Lektion 1-② 人称代名詞と動詞の現在人称変化、語順 |
動詞の形と現在人称変化、語順(定動詞の位置)、動詞sein, habenの現在人称変化 |
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| 3 | Lektion 2-① 不規則変化動詞、名詞の性と複数形 |
不規則変化動詞の現在人称変化、ja, nein, doch |
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| 4 | Lektion2-② 不規則変化動詞、名詞の性と複数形 |
名詞の性、名詞の複数形 |
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| 5 | Lektion 3-① 名詞・代名詞の格変化 |
名詞の格変化、人称代名詞の格変化 |
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| 6 | Lektion 3-② 名詞・代名詞の格変化 |
疑問代名詞の格変化、不定代名詞 |
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| 7 | 確認テストとフィードバック |
1回目の確認テスト(60分)とフィードバック(35分) |
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| 8 | Lektion 4-① 冠詞類、否定文、命令形 |
冠詞類、否定冠詞keinとnichtの使い分け |
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| 9 | Lektion 4-② 冠詞類、否定文、命令形 |
nichtの位置、命令形の作り方 |
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| 10 | Lektion 5-① 前置詞、接続詞 |
前置詞、前置詞の熟語的用法 |
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| 11 | Lektion 5-② 前置詞、接続詞 |
前置詞と代名詞の融合形、接続詞と語順 |
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| 12 | Lektion 6-① 話法の助動詞、分離動詞 |
話法の助動詞 |
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| 13 | Lektion 6-② 話法の助動詞、分離動詞 |
未来形、分離動詞、非分離動詞 |
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| 14 | 確認テストとフィードバック |
2回目の確認テスト(60分)とフィードバック(35分) |
授業実施形態
その場合には、manaba+Rのコースニュースでお知らせします。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 授業内で行う2回の確認テストなどによる評価(到達目標の①と②に関連)に授業への積極的な取り組みによる評価(到達目標の③に関連)を加え、総合的に判断した上で最終的な評価を行う。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
・Google翻訳は辞書の代用品になりませんので、単語を調べる際にはGoogle翻訳を使わないようにしましょう。もし使用する場合は、単語を1つだけ入力するのではなく、文章を入力して翻訳しましょう。
・欠席をせずに毎回きちんと授業に出席することが合格への近道です。しっかりと体調管理をし、授業に参加しましょう。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 新・アプライゼ 伝え合うドイツ語 | 高橋亮介ほか | 朝日出版社 | 978-4-255-25473-9 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Das Leben A1 Kurs und Uebeungsbuch | Cornelsen | 978-3-06-122089-1 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
東京外国語大学言語モジュール → https://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/de/ 【オンラインでドイツ語の発音や会話、文法、語彙の学習ができるサイト。しっかりした作りなのでオススメ!】
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/