授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
14805:[2025 春セメスター]基本フランス語（表現）Ⅰ(A) § 14806:基本フランス語（単位回復）(A) 2025 春セメスター 火5 法学部,産業社会学部,文学部 川本 真也 1

キャンパス

衣笠

授業施設

存心館ZS302号教室

授業で利用する言語

日本語
フランス語

授業の概要と方法

この授業は、フランス語の初級文法を春学期で可能な限り習得し、短いフランス語の文が正確に表記できるようになることが目標です。また同時に、聞き取り練習を行い、口頭での表現も可能になることを目指します。毎回の授業では、簡単な日常会話を音声で聞き、その意味を確認し、次に、文法事項の説明を音声を交えながら行い、練習問題に取り組みます。そして、以上の課題は一部、「課題提出」という形で個人指導を行います。そのようにして、最終的な目標は、実用フランス語技能検定試験の４級あるいは５級取得です。【＋R 授業】詳細は manaba + R を参照 (第１回で実施予定)

受講生の到達目標

１）日常会話の初歩的なフランス語を正確に聞き取り、基本語を使って自分の考えを口頭で表現できる。
２）初級文法をよく理解し、簡単な文章を正確に筆記できる。
３）実用フランス語技能検定の４級ないしは５級の実力を身につけている。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

【＋R 授業】授業説明／文法復習／第０課　簡単な挨拶／役に立つひとこと／フランスはどんな国？
第１課 　国籍／職業／名前をいう

アルファベ／綴り字の読み方
名詞の性・数／リエゾン・アンシェヌマン
être の現在形、国籍・職業、フランス人の名前

2

第２課　住んでいるところ／言語・学科をいう／たずねる（どこ？）

第１群規則動詞（ー er 動詞）／否定／定冠詞／数（1~10）
habiter; parler, étudier 、都市・言語・学科

3

第３課　家族・年齢をいう
好みをいう

不定冠詞／否定文中の de ／数（11~20）
avoir, aimer 、家族・趣味

4

第４課　食べる・飲む
たずねる（何？いくつ？）

部分冠詞／ il y a ... ／ qu'est-ce que ...? combien ? ／
manger, boire, prendre 、食べ物・飲み物

5

第５課　人・物を描写する
たずねる（誰？どのような？）

形容詞の性・数、位置／所有形容詞／指示代名詞／数（20~60）／qui ? comment ?
形状、性質、性格

6

第６課　行く・来る

定冠詞の縮約（à）／疑問文３型／人称代名詞 強勢形／数（60~100）
aller, venir 、国名、行き先

7

総復習（第１課～第６課）／復習テスト①

学期前半の総括

8

第７課　時刻
たずねる（何時？何時に？いつ？何をする？）

第二群規則動詞（ー ir）／quel ? quand ?
finir, faire 、慣用表現（faire）、家事

9

第８課　近い未来・近い過去をいう
あいたいこと・できることをいう／たずねる（なぜ？）／痛いという

近接未来・近接過去／Pourquoi ?
vouloir, pouvoir, avoir mal à ... 、乗り物、旅行、身体の部分

10

第９課　日常の行動をいう／午前・午後・週などをいう／天候をいう

代名動詞／指示形容詞／非人称構文（il fait ...）
se lever 、時の表現（週・月・季節）

11

第１０課　場所をいう／道順をいう
命令・義務の表現

定冠詞の縮約（de）／命令形／前置詞（場所）／非人称（il faut ...）／序数
devoir 、さまざまな場所

12

第１１課　過去のことを語る（１）／否定表現（１）

複合過去（avoir + 過去分詞）／様々な否定表現（１）／中性代名詞（en）
趣味、通信

13

第１２課　過去のことを語る（２）／否定表現（２）

複合過去（être + 過去分詞）／さまざまな否定表現（２）／中性代名詞（y）

14

総復習（第７課～第１２課）／復習テスト②

学期の総括

授業実施形態

対面で実施します。（メディア授業を最大３回まで行う場合があります）

授業外学習の指示

授業で出される課題については、十分な下調べをし、定期的に提出できるよう習慣づけてください。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

平常点（授業参加度、課題提出、及び、授業態度）、中間テスト、そして、到達度検証テストの結果をもとに、総合的に評価します。成績評価には、少なくとも１０回以上の出席が必要です。また、遅刻や早退も減点の対象になるので注意すること。

成績評価方法(備考)

単位回復科目の成績評価は、「C」または「F」のいずれかです。

受講および研究に関するアドバイス

普段の学習には、辞書や参考書をひもとく労をいとわず、じっくり課題に取り組んでください。そして、フランス語の文章を声に出して読む習慣を身につけましょう。また、ＮＨＫのテレビ・ラジオ講座、衛星放送のニュース、インターネットの関連サイト、あるいは映画やシャンソンなどをうまく活用し、言語とともに広くフランスの文化や社会にも親しんでいってください。

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
『やさしいサリュ（改訂版）』 田辺保子 ほか 駿河台出版社 978-4-411-00835-0

教科書(使用頻度、その他補足)

初回の授業までに、上記のテキストを入手しておいてください。テキストは、学期を通して毎回使用しますので、必ず自分自身のものを準備し、持参してください。

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
『「ケータイ」万能フランス語文法』 久松健一 駿河台出版社 978-4-411-00476-5 文法の整理に便利 な参考書
『プチ・ロワイヤル仏和辞典』 倉方秀憲ほか 旺文社 978-4-01-075309-5
『プログレッシブ仏和辞典』 大賀正喜ほか 小学館 978-4-09-515222-6
『クラウン仏和辞典』 天羽均ほか 三省堂 4-385-11931-7

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/