授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
30770:[2025 秋セメスター]中国の国家と社会(G3) 2025 秋セメスター 月4 経済学部,理工学部,食マネジメント学部,生命科学部,薬学部,スポーツ健康科学部 鷲尾 祐子 2

キャンパス

BKC

授業施設

コラーニングⅠ　２０４号教室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

中国古代中世における政治・社会・文化
　秦ー唐までを対象として中国史を概観する。当該時期は帝制がひとまず確立する時期であり、宋以降の大きな変化を考慮してひとまとまりで扱われることが多い。儒教・仏教・官僚制・帝制・律令。大家族など、中国の社会と文化を構成する基礎的な要素の多くは唐までに出現している。爾後の中国にも深い影響を与えたこれらについて解説しつつ、当該時期の制度と社会の特質について説明する。
　授業は、講義形式で行う。各回の終了時に授業内容に即した質問を出し、Manaba＋Rのアンケートを用いて回答してもらう。回答中の優秀なものや特徴的なものを次回の授業冒頭で取り上げ、補足説明をおこなう。またその前回の授業の不明点についても記述してもらい、次の授業で適宜回答する。

受講生の到達目標

中国社会と文化の基礎的な構成要素について歴史的な背景の中において理解する。
あわせて、漢～唐にかけての政治・社会・国際関係などを概観し、中国の制度と社会秩序の原点を理解する。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

授業の進め方の説明。成績の説明。古代・中世史概観。

東洋史における古代・中世史の位置づけと概観【20分の「＋Ｒ授業」があります。詳細はManaba＋Rを参照】

2

官僚制

秦漢、国家制度、郡国制から郡県制、皇帝専制

3

帝制と儒教１　天のまつり

政治理念、漢代の政治、信仰、国家儀礼、統一　

4

帝制と儒教２　儒教と登用

政治理念、漢代の政治、地方の統治、豪族

5

シルクロードの覇権

国際関係、遊牧騎馬民族、西域、民族　　

6

南の帝国―孫呉の成立

三国時代政治史・魏晋南北朝時代・門閥

7

任侠

豪族、地域社会、士大夫

8

仏教の伝播と隆盛

五胡十六国時代、仏教、国家儀礼、多民族国家

9

法治と德治

律令制の完成、罪刑法定主義、法治、人治

10

戸籍

戸籍制、徭役、均田制　

11

家族・宗族

家族構成、婚姻・夫婦・世帯

12

女性と自由

秦～唐代の女性、労働、公私

13

官吏登用制度・科挙

隋唐、中央官制・門閥・科挙・則天武后

14

皇帝を制する者

後宮・外戚・宦官・皇帝

授業実施形態

第1回～第14回すべて対面でおこないます。

授業外学習の指示

予習　下記参考書にみえる関連する時代の項目を読んでくること
復習　レジュメ・ノートを見てわかった点・不明点をまとめる

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

（授業内最終レポート） 50%
講義の内容を踏まえたレポート提出を課し、記述内容・理解度などを総合的に勘案して評価する。
（日常的な授業における取組状況の評価） 50%
manaba+Rにて出席・質問などを確認し、講義でフィードバックする

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
中国史 冨谷至・森田憲司(編) 昭和堂
中国の歴史 岸本 美緒 ちくま書房

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/