| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 13985:[2025 秋セメスター]基礎演習Ⅱ(22) | 2025 | 秋セメスター | 水3-4 | 法学部 | 大西 祥世 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
このようなトピックに取り組むことで、法学の学びに関する広がりを知り、1回生において自己が身に付けた力を実感する中で、社会における法の役割、法と自分の関係、キャリア等についても考えつつ、2回生以降の自らの学びの方向性を確認・選択していくことを目指します。報告等の課題については、随時、講評等を行います。
受講生の到達目標
2. 2回生以降の専門科目への取組みに向けたモチベーションや能力の向上をはかる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ガイダンス |
基礎演習Ⅱの意義、授業の進行 |
|
| 2 | 法学リテラシー／法律文献検索 |
条文・判例の読み方、法律文献の探し方、【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照 |
|
| 3 | トピックA ① |
基本概念の確認 |
|
| 4 | トピックA ②グループ学習 |
法的評価に関する集団的検討 |
|
| 5 | トピックA ③グループ討論 |
対立する主張をも踏まえたディスカッション |
|
| 6 | キャリア学習① |
私とキャリア |
|
| 7 | トピックB ① |
基本概念の確認 |
|
| 8 | トピックB ②グループ学習 |
法的評価に関する集団的検討 |
|
| 9 | トピックB ③グループ討論 |
対立する主張をも踏まえたディスカッション |
|
| 10 | キャリア学習② |
私とキャリア |
|
| 11 | トピックC ① |
基本概念の確認 |
|
| 12 | トピックC ②グループ学習 |
法的評価に関する集団的検討 |
|
| 13 | トピックC ③グループ討論 |
対立する主張をも踏まえたディスカッション |
|
| 14 | 到達度検証テスト／授業のまとめ |
筆記試験、全体講評 |
授業実施形態
授業外学習の指示
●グループワークは授業内の時間のみでは完結しません。グループのメンバー同士で適宜連絡を取り、主体的にグループワークの質を高めるよう尽力しましょう。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 受講生の到達目標すべてに対応して、授業への積極的取り組みを求め、レポートを課し、到達度検証テストを実施します。これらを総合的に評価します。授業への取り組みについては、提出物、グループワークに対する取り組みなどを含む授業への参加状況、グループ報告の内容、授業時間中の質疑応答・議論を評価します（成績評価の詳細は授業内で指示します）。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 基礎演習Ⅱテキスト（配布します） | ||||
| 基礎演習Ⅰテキスト | ||||
| 法学部学びマップ「法魂」 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/