| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14801:[2025 春セメスター]基本ドイツ語（社会）Ⅰ(A) § 14802:基本ドイツ語（単位回復）(E) | 2025 | 春セメスター | 水5 | 法学部,産業社会学部,文学部 | 中川 洋一 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
課題返却時のコメントもしくはmanaba+Rを通じた総評の提示により、随時フィードバックを行う。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照（第1回の前で実施予定）
受講生の到達目標
②疑問文を作成したり、疑問文に対して適切に回答したりすることができる。
③ドイツ語圏の社会について関心を持って情報に接することができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ドイツ語への導入 |
ドイツ語の綴りと発音、第1回授業の前で+R授業を行います。 |
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| 2 | 動詞の変化１ |
規則動詞の人称変化１ |
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| 3 | 動詞の変化２ |
規則動詞の人称変化２ |
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| 4 | 名詞の性と定冠詞・不定冠詞の格変化２ |
定冠詞・不定冠詞の格変化 |
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| 5 | 不規則動詞・命令形１ |
不規則動詞の人称変化 |
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| 6 | 不規則動詞・命令形２、不規則動詞・命令形２ |
不規則動詞の人称変化２ |
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| 7 | 確認テストとフィードバック |
1回目の確認テスト（60分）とフィードバック（35分） |
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| 8 | 名詞の複数形・冠詞類の変化・keinとnichtによる否定１ |
名詞の複数形の作り方と格変化 |
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| 9 | 名詞の複数形・冠詞類の変化・keinとnichtによる否定２ |
冠詞類の種類と格変化、否定冠詞keinと否定詞nichtの用法 |
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| 10 | 人称代名詞・特殊な変化をする名詞・疑問詞１ |
人称代名詞の格変化 |
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| 11 | 人称代名詞・特殊な変化をする名詞・疑問詞２ |
男性弱変化名詞の種類と格変化、さまざまな疑問詞とその用法 |
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| 12 | 前置詞1 |
2格支配の前置詞、3格支配の前置詞、4格支配の前置詞 |
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| 13 | 前置詞２ |
3・4格支配の前置詞 |
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| 14 | 確認テストとフィードバック |
2回目の確認テスト（60分）とフィードバック（35分） |
授業実施形態
その場合には、manaba+Rのコースニュースでお知らせします。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業内で行う2回の確認テストなどによる評価（到達目標の①と②に関連）に授業への積極的な取り組みによる評価（到達目標の③に関連）を加え、総合的に判断した上で最終的な評価を行う。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
・Google翻訳は辞書の代用品になりませんので、単語を調べる際にはGoogle翻訳を使わないようにしましょう。もし使用する場合は、単語を1つだけ入力するのではなく、文章を入力して翻訳しましょう。
・欠席をせずに毎回きちんと授業に出席することが合格への近道です。しっかりと体調管理をし、授業に参加しましょう。
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 基礎固めのドイツ語 | 杉村 涼子 | 郁文堂 | 978-4-261-01267-5 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
東京外国語大学言語モジュール → https://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/de/ 【オンラインでドイツ語の発音や会話、文法、語彙の学習ができるサイト。しっかりした作りなのでオススメ！】
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/