Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
14514:Basic Spanish Language（Expression）Ⅱ (A) § 14515:Basic Spanish Language（Credit Recovery） (B) § 14516:IR-BB123 Spanish Ⅲ (A) § 14517:IR-BB124 Spanish Ⅳ (A) § 14518:Spanish Integrated Skills2 (A) 2023 Fall Wed5 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters SUNDEN CHIE 1

Campus

KIC

Class Venue

ZONSHINKAN　ZS204

Language

Language

Course Outline and Method

スペイン語の基本的な文法事項を、簡単な会話表現、作文等を通じて学ぶ。学習した文法や表現が使えるのか、また授業内容の理解度を測るために、毎回課題や小テストを実施する。
小テストは次の授業で解答解説およびコメントを行ってフィードバックする。
この授業は対面で実施する。

Student Attainment Objectives

１）スペイン語を正確に発音することができる。２）スペイン語の基本文法を身につける。３）スペイン語の簡単な会話ができる。　

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

ガイダンス　スペイン語についての概要

スペイン語の歴史とスペイン語圏の国々について/スペイン語の発音に触れる

2

アルファベット

スペイン語で使用されるアルファベットの確認/アルファベットの発音の仕方

3

母音、子音

スペイン語の母音について/子音の発音を音声を聞く/注意すべき子音を確認

4

アクセント

単語中のアクセントの規則

5

名詞

名詞の性/名詞の数/名詞の複数形の作り方

6

名詞と冠詞

名詞の復習/不定冠詞/定冠詞

7

形容詞、ser動詞

形容詞の表し方/動詞serの活用/「ser+形容詞」で恒常的な性質を表す

8

指示形容詞、所有形容詞

「この、その、あの」の表し方/「～のもの」の表し方

9

estar動詞、位置を表す表現

動詞estarの活用/位置を表す表現/「estar+位置を表す表現」で場所を表す

10

estarとhayの違い

動詞hay/「ある、いる」を動詞estarまたはhayを用いて表す

11

ser＋形容詞、estar＋形容詞の違い

形容詞の復習/「ser+形容詞」で恒常的な性質を表す/「estar+形容詞」で一時的な状態を表す

12

直説法現在-ar, -er, -ir動詞の規則活用１

 -ar動詞、-er動詞、-ir動詞について/それぞれの規則活用の確認/動詞の活用練習

13

直説法現在-ar, -er, -ir動詞の規則活用２

 -ar, -er, -ir動詞を用いた疑問文にスペイン語で答える。

14

tenerを用いた文

動詞tenerの活用/tenerを用いて年齢、家族、容姿について表す

15

総復習

2回から14回の授業で扱った内容を振り返る/疑問文にスペイン語で答える

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCPレベル1～2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。

 
【BCPレベル3～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信が基本）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。

Recommendations for Private Study

毎回復習して次回の授業に備えること。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

受講態度と毎回課す課題提出や小テストによる総合評価

Grade Evaluation Method （Note）

１）初修外国語単位回復科目として履修する場合の成績評価は、CまたはFとなる。
２）BCPレベルが３～４に変更になった場合においても、成績評価方法は変更しない。

Advice to Students on Study and Research Methods

辞書を毎回持参すること。
授業中に実施する小テストは何度か提出しなおすことができる。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
毎回の授業開始時にプリントを配布する

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
『アクシオン！』 四宮瑞枝、落合佐枝、Paloma Trenado Deán 白水社 978-4-560-09955-1 １年時使用の文法テキスト
『プログレッシブスペイン語辞典カレッジエディション』 鼓直、橘川 慶二 , 秦 隆昌 , 丹羽 光男 , 佐々木 孝 ,橋本 定久 小学館 978-4095155234

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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