Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
16986:[2025 Spring]JapaneseⅣ(Writing) (Z3) 2025 Spring Thu3 College　Of　Law,College　Of　Economics,College　Of　Business　Administration,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters,College　of　Science　and　Engineering BAILEY AYUMI 1

Campus

KIC

Class Venue

GAKUJIKAN　GJ307

Language

日本語

Course Outline and Method

　この科⽬では、教科書を使用し、中級の語彙・文法を用いて様々な話題についてまとまりのある文章を書く。
　この授業は、演習形式で行う。課題に対しては、授業中もしくはmanaba+Rでフィードバックを行う。

Student Attainment Objectives

　この科⽬では、以下のことができるようになることを目指す。
１．一般的なことがらについて意⾒を述べる
２．中級までの語彙や文型を使ってまとまりのある文章を書く
３．相手や場面に応じて適切な文体や書式を用いて文章を書く

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

オリエンテーション

授業内容と方法、準備について、成績評価の方法など
自己紹介、レベルチェック

2‐3

第１課「私を表す漢字」

・作文のルール
・文体
・書くための活動（ペア／グループでの話し合い、アウトライン作成）
・テーマに沿った作文を書く
・フィードバック

※第三回：オンデマンド授業

4‐5

第２課「私のおすすめ」

・話し言葉と書き言葉
・書くための活動（ペア／グループでの話し合い、アウトライン作成）
・テーマに沿った作文を書く
・フィードバック

※第四回：オンライン授業

6‐7

第３課「留学の準備」

・接続語
・中心文と支持文
・原稿用紙の使い方
・書くための活動（ペア／グループでの話し合い、アウトライン作成）
・テーマに沿った作文を書く
・フィードバック

8

まとめ、確認テスト

第2～7週までの授業内容のまとめ
学習理解度の確認、解説

【＋R授業】詳細はmanaba＋Rを参照

9‐10

第４課「私の『普通』とあなたの『普通』」

・テーマを述べる
・対比の表現
・問題を問いかける表現
・意見の表現
・書くための活動（ペア／グループでの話し合い、アウトライン作成）
・テーマに沿った作文を書く
・フィードバック

11-12

第５課「朝型か、夜型か」

・グラフを読み取り、説明する
・論理的に意見を述べる
・書くための活動（ペア／グループでの話し合い、アウトライン作成）
・テーマに沿った作文を書く
・フィードバック

13

まとめ、確認テスト

第9～12週までの授業内容のまとめ
学習理解度の確認、解説

14

総括

フィードバック、今学期のまとめ

Class Format

対面で実施

Recommendations for Private Study

・スケジュールに沿って課題を提出してください。具体的な課題の内容については授業で指示します。
・manaba+Rで適宜課題を出すので、確認して提出してください。
・クラスメイトの提出物に対するmanaba+R上でのコメントのやり取りが必要です。manaba+R上でのコメントのやり取りは授業への参加度として評価します。
・Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から
ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし
ょう。BBPの開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについてはBBPのWEBページを確認
してください。URL：https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

試験、課題、授業参加度などを総合的に評価する

Grade Evaluation Method （Note）

全授業回数のうち９回の出席を単位修得の最低要件とする。

Advice to Students on Study and Research Methods

人を傷つけるような言動や他の学生の迷惑になるような行為が繰り返され、注意をされても改善されない場合は厳正に対応します。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
『おしゃべりしながら書くことを楽しむ中級作文』 杉浦千里、木戸光子 凡人社

Textbooks （Frequency of Use, Note）

教科書は毎時間使用しますので、必ず持参してください。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
『大学・大学院　留学生の日本語②　作文編』 アカデミック・ジャパニーズ研究会 アルク 9784757426320
『留学生のためのここが大切　文章表現のルール』 石黒圭、筒井千絵 スリーエーネットワーク 4883195023
『ここがポイント！レポート・論文を書くための日本語文法』 小森万里、三井久美子 くろしお出版 4874247180

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/