| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17585:（留）日本語Ⅶ（聴解口頭a）(GB) § 17586:（留）日本語Ⅴ 聴解・口頭表現(GB) | 2024 | 春セメスター | 金2 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部,映像学部 | 三井 久美子 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
授業は演習形式であり、課題に対するフィードバックは授業内で、あるいはmanaba+Rを通じて行う。
受講生の到達目標
・発表の構成や発表の際に適した表現等を身につけ、わかりやすい発表ができるようになる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 授業内容の説明、春学期活動の概観 |
大学の授業や講義について考える |
|
| 2 | 講義の聞き取り１ |
キーワードの聞き取り、概要の把握 |
|
| 3 | 講義の聞き取り２ |
ノートテイキング |
|
| 4 | 講義の聞き取り３ |
実践練習 |
|
| 5 | 講義の聞き取り４ |
実践練習 |
|
| 6 | 講義の聞き取り 試験 ＋ 解説 |
実践練習の総まとめ |
|
| 7 | ディスカッション１ |
明確に意見を述べる |
|
| 8 | 発表の仕方１ |
プレゼンテーションの基本を学ぶ |
|
| 9 | 発表の仕方２ |
わかりやすいレジュメの書き方を学ぶ |
|
| 10 | 発表の仕方３ |
わかりやすい伝え方を学ぶ |
|
| 11 | 発表の準備 |
発表内容とレジュメについてピアで改善点を見つけ合う |
|
| 12 | 発表１ |
発表と質疑応答 |
|
| 13 | 発表２ |
発表と質疑応答 |
|
| 14 | ディスカッション２ |
根拠を明確に述べる |
|
| 15 | 発表の講評、総括 |
|
授業実施形態
授業外学習の指示
また、manaba+Rで適宜課題を出すので、確認して提出すること。さらに、個人発表に向けては、授業外での資料収集や発表準備が必要となるため、授業内での指示に従って準備を進めること。
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認 してください。URL:https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業参加度
|
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| ひとりでも学べる日本語の発音 | 木下直子・中川千恵子 | ひつじ書房 | 9784894768512 | |
| さらに進んだスピーチプレゼンのための日本語発音練習帳 | 中川千恵子他 | ひつじ書房 | 9784894763968 | |
| 留学生のためのアカデミック・ジャパニーズ 動画で学ぶ大学の講義 | 東京外国語大学 留学生日本語教育センター | スリーエーネットワーク | 9784883197897 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html