| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16706:[2025 秋セメスター]（副）専門朝鮮語Ⅳ(FC) § 16707:朝鮮語中級表現読解Ⅳ(KC) | 2025 | 秋セメスター | 火4 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | 梁 京姫 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第10回で実施予定)
受講生の到達目標
② 特定の記事に関して、情報を整理し、意見を表明することができる。
③ ハングル能力検定試験４級～３級程度の語彙力を身につけることができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1回 | 授業の概要と自己紹介 |
授業の進め方、成績評価について説明、挨拶と自己紹介 |
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| 2－3回 | アイドル文化の新世界 |
仮想空間、アバター、アイドル |
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| 4ー５回 | カフェインのない代替コーヒー |
カフェイン、麦、代替飲料 |
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| 6－７回 | 現代人と携帯電話の中毒 |
現代人、携帯電話、中毒 |
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| ８ー９回 | 韓国映画鑑賞 |
映像で学ぶ朝鮮語(聞き取り、感想文書き、ディスカッション） |
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| 10回【＋R授業】 | ３キャンパス合同朝鮮語キャンプ【＋R授業（詳細はmanaba+Rを参照】 |
実施日程・場所は授業中およびmanabaで知らせる |
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| 11－12回 | 一人旅とアプリ |
一人旅、アプリ、歴史 |
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| 13回 | 作文テストと期末発表の準備 |
授業で取り上げたテーマで作文する。残りの時間はグループで期末発表の準備をする |
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| 14回 | グループ別の自由テーマ報告 |
朝鮮語レベル確認（伝達力（スピンキング）、質疑に対する応答、発表内容） |
授業実施形態
・特定記事のリスニング、読解、特定記事に対するディスカッションなどを行います。
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | ・期末発表 ４０％
|
成績評価方法(備考)
・グループワークにおいてメンバーとの協力を重視します。
・授業の内容に関する積極的な発言は高く評価します。
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/